班主任如何更好地与家长沟通
导语:班主任工作是一项复杂的艺术性工作。提到艺术性,班主任要体现他的教育教学艺术,与人交往的艺术。一位优秀的班主任,如何与家长沟通,形成和谐融洽的关系,这就要体现他的沟通艺术。
班主任如何更好地与家长沟通
一、家访时要尊重家长
教师与家长之间,在社会角色、地位、文化修养等方面确实存在着差异,但人与人的沟通并没有职位上的高低,地位上的贵贱之分。在教育目标与任务上,双方是统一的,共同的。只有彼此尊重,相互理解,才能互相支持,共同配合,才能为学生的健康成长提供良好的教育合力。孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”只有懂得尊重别人,别人才会尊重你。班主任家访的目的,是与家长共同教育好孩子,而不是上门兴师问罪。因此,班主任家访时一定要尊重家长。
家访时,我们要主动地拉近与家长的关系。畲乡人很重视亲情。如果跟家长同姓,则可以排排辈儿;如果不同姓,则可以称亲戚。“言为心声”,富有亲和力的语言无疑最能拉近双方的距离。关系拉近了,话就好说了。
二、接待家长时要热情和真诚
首先,要热情接待家长。俗话说:“出门看天色,进门看脸色。”敬茶敬烟,是畲乡人的待客之道。家长来到学校,我们应该笑脸相迎,请家长上坐,给家长泡茶,敬烟则不必。总之要给家长以应有的热情和尊重。班主任很容易犯的一个通病,就是优秀学生的家长来了,便是出门相迎,笑容满面,分外热情;后进学生尤其是违纪学生的家长来了,没等人坐下,便拉下了脸,第一句话就是:“你这个崽呀!……接着扳着手指列数学生的种种不是,搞得家长不知所措,以为是自己犯了错误。
京剧《沙家浜》里阿庆嫂有这么几句唱词:“垒起七星灶,铜壶煮三江;摆起八仙桌,招待十六方。来的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量。人一走,茶就凉。”可见,阿庆嫂的的待客之道,是只有热情,没有真诚。我们可不能学。我们对待家长,除了热情外,还要真诚。
当前,很多家长大都意识到教育的重要,找一个让他们放心的老师,这是现代教育赋予家长的权利。因此班主任要真诚地对待每一位家长,真心和他们交往,开诚布公与家长交流自己的态度和意见,把他们的子女当作自己的子女来教育,把他们教育子女的烦恼当作自己的烦恼来消除,要让家长觉得你这个班主任靠得住。
三、与家长交流的艺术
第一,要选择适当的时机、地点和方式
与家长沟通前,应先间接地向学生了解其家中的情况,以便决定是否适合与家长交流,及怎样与家长交流。
第二,要善于倾听
沟通时,班主任要学会倾听,主动地对家长的意见和看法表示审视,并做出无条件的积极关注。家长有时会因孩子在校的一点表现而喋喋不休,追问不停。我们要时刻保持亲切的态度去面对他们,体谅做父母的心情,以一个教师特有的耐心去面对他们。
第三,要设身处地为家长着想
设身处地,像体验自己那样体验他人精神世界的态度和能力。沟通时班主任要通过换位思考,站在家长的立场上,去除自己的偏见和主观判断,不可对成绩差的学生家长或地位低的学生家长有歧视态度,也不可主观断定学生能否成才。班主任要有同感的能力,就是要感受到家长内心的感受。其实,哪一个家长不希望自己的孩子有出息呢?换位思考一下,假如我们教师的孩子成绩差,假如我们的孩子好动,那又该是谁的错呢?假如你是那位挨批评的家长,你的感受又如何?设身处地为家长想想,家长与班主任的直接交流,只为家庭教育能与学校教育同步,争取和谐的统一,而不是将学生的不良表现曝光,更不是将家长驱逐出教育者的范畴。
第四,要讲究语言的艺术
学生来自不同的家庭,每个家长的文化水平、素质、教养不同,难免会遇到一些奇葩家长,如护短型家长、放任型家长、溺爱型家长,那就必须讲究语言的艺术,所以班主任应该在家长心平气和的情况下,在实事求是的基础上,用征求意见的态度,与家长共同研究解决问题的办法。
第五,要给家长以信心。使他们相信自己有能力,有信心把他们的孩子教育好。“我班没有差生!”“我们的孩子是有出息的!”用这类鼓舞人心的话语让家长看到自己孩子的希望,使他们对学校的教育树立更大的信心。
四、采用灵活多样的方式方法
班主任与家长沟通,还可以“笔走偏锋”,采用灵活多样的方式方法,既达到与家长沟通的目的,又可以很好地让他们在教育子女的理念和能力方面受到教育,得到提高。下面列举几种方法:
1、组织家长之间互相交流,介绍教育子女的经验,或先进或有失误,互相学习,互相探讨,交流心得,大家各抒己见,献计献策.这样,改变了传统由班主任唱独角戏的尴尬,还使家长自我教育,优势互补,从而把教育的问题提到了桌面上来,这是家庭教育艺术的学习。
2、优秀学生代表现身说法,可阐述自己好的学习经验和学习方法,可阐述自己与家长间的沟通问题,可阐述班集体建设中存在的问题,也可表达对老师教书育人的感受等。毕竟,学生是关注的焦点,学生的陈述可弥补班主任一家之言的不足,好的学生经验也可让其他家长和他们的孩子效法,同时,学生面对家长吐露心声,也有助于家长更全面了解学生,了解年青一代的精神所需和他们内心的困惑,有助于双方和谐的沟通和进一步地了解。
3、举办“教育讲座”,向家长介绍心理学、教育学知识。农村的家长素质普遍偏低,家长的教育观念仍很陈旧,教育孩子的手段落后而不得当,如何改变这种现状,我认为,请在教育界中有名望的专家进行一些专题讲座,对家长进行教育,应该说是一个比较有效的途径。
班主任如何更好地与家长沟通的评论条评论