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海不择细流,故能成其大。山不拒细壤,方能就其高。
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日记
高效课堂构建
构建理想课堂、拓展创新能力
2016-11-19
创建和谐教育,构建高效课堂
2016-11-19
巧用课件,构建生动高效课堂
2016-11-19
构建高效数学课堂 提高数学教学质量
2016-11-19
构建数学高效课堂
2016-11-19
启明中学“高效课堂”课堂的构建流程
2016-11-12
“快乐高效课堂”教学模式的构建
2016-11-12
初中物理高效课堂的构建
2016-11-11