• 说句实在话,我自己讲课都不会讲,让我去当评委,岂不糟蹋了名额?或者换句话来说,岂不是亵渎了神圣的教育?但是既叫我来之,我且安分守己的听之,评之,尽自己的最大能力,做好自己的职责!

    也许是巧合,或者是参与的热情比较高的缘故吧,讲课的几位老师清一色的选了一个课题,用的是同一个课件。虽然这样听起来比较

  • 小学的时候,教我的语文的是一个中年男教师,他经常告诉我们要大声读书,认真读书,于是每天的早读时节我们在教室高声背诵、大声读书。一时间真是人声鼎沸,如同大集时的热闹。老师来到之后,一般要求我们集体诵读,那时的感觉真是好,声音高的,声音低的,声音粗的,声音细的,混在一起如同大合唱,虽然我们那时还懵懵懂懂

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