• “显微镜。”

    课代表把一幅挂图挂在黑板上,挂图上是一台显微镜。

    显微镜我们在连环画上看到过,我也预先看了物理课这一节的内容。

    老师说:“我们今天要讲的是显微镜,我们要看清书中较小的字,应用什么工具看会更清楚?”

    “放大镜。”

    “放大镜可以把字放大。”

    老师问:“要是看再小的物

  • “快来看!快来瞧!”

    “你们来看这里有什么?”

    一个摊贩手里拿着一个东西在吆喝着,摊贩把手里的东西放在眼前。

    “看!这是什么?中学东西还会动。”

    摊贩手里的东西比现在的口香糖大不了多少,成年人只是扭头看看就走了,摊贩的表演却引来许多男孩子。

    我也走了过去。

    我问:“什么呀!”

  • 买了照相机,只要出远门,就想到了照相机。

    那时候中国建设的不是那么好,那时候很少有高大雄伟的建筑。宜昌伍家岗就是一个偏僻农村,回郑州探亲,郑州也没有多少像样的建筑,就人民公园有几处可以做背景的建筑和雕塑。

    所以那时候拍的照片背景都很简单,有时候就是一棵树,有时候就在家属楼门口。

    我拍的照

  • 今天阳光明媚,在文化宫的路边,卖东西的地摊一个挨一个地排列出来。

    一个摊贩在召唤过路的人们。

    “停一下,看一眼,看了你就会掏钱。”

    “自己洗照片,不用照相馆。”

    “别具一格的照片,自己留下永久的纪念。”

    真的好多人停下来,真有人在掏钱买。

    地上铺着一块布,布上边放着几幅照片。

  • 我买过一个焦距二十的放大镜,镜面直径有六厘米。

    我还买过一个三透镜折叠式袖珍放大镜,透镜很小,直径最多十五毫米,三个透镜组装在一个转轴上。

    我也买过一个望远镜,是街头地摊上买的,两块钱。

    那个大的放大镜为我立了汗马功劳,我做过一个幻灯机,我做过一个放大机,都是这个放大镜做的镜头。

  • 老师说:“凸透镜是一种常见的透镜,中间厚、边缘薄,至少有一个表面制成球面,亦可两面都制成球面。凸透镜起到放大的作用,凸透镜放大倍数不一样。”

    老师指着挂图上通过透镜的光线。

    “透镜的两个表面中至少一个表面是球面,通过球面球心的直线是主光轴,也叫主轴,主轴上有一特殊点叫做光心,通过这个点的光传

  • 放大镜,现在上幼儿园的小朋友都知道,五十年代放大镜还是稀罕物,大部分孩子都不知道有放大镜这个东西。我是在书上看到的放大镜,我看西洋镜才知道那镜头就是放大镜。放大镜可以把字画放大,放大镜在太阳底下可以把纸点燃。

    初中二年级物理课,课本里就有放大镜。

    黑板上挂着教学挂图,挂图上有三个镜片,还有光

  • 书是知识的来源。

    书是千百年来人类智慧的记录。

    书,承载着千年的历史与文化底蕴。

    知识是人类智慧结晶,是实践中探索出的经验和规律集合,是认识世界、改造世界的工具。

    知识是学无止境,知识可以让一个人聪明起来。

    知识不是用来装扮自己的,学知识是为了运用,“才高八斗,学富五车”不用,就

  • 爸爸下班带回来,爸爸从口袋里拿出一个盒子。

    “口琴。”

    口琴我知道,学校表演节目就有吹口琴的,一个小小的口琴竟然可以吹出美妙的歌声。

    我接过爸爸手里的口琴。

    妹妹问:“什么口琴?”

    弟弟说:“是吹歌的。”

    我把口琴盒打开,弟弟把口琴拿出来,弟弟把口琴放在嘴里吹。

    “哆,米

  • “哆来咪来哆咪,嗦啦哆西啦西嗦嗦,…。”

    我对这几句歌谱再熟悉不过了,这是《美丽的哈瓦那》的歌谱。

    歌词我还能记一点,“美丽的哈瓦那,那里有我的家,明媚的阳光照新屋,门前开红花。爸爸爱我像宝贝,邻居夸我好娃娃,可是我从来没有见过亲爱的妈妈。…。”

    这是一首耳熟能详的歌曲,歌曲名为《美丽的

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