对立因素的艺术应用
——闲话书法艺术
郭有生
世界上相对、相反的因素很多,这些因素如果应用的巧妙,会有异常的魔力。
唐代张蠙在《夏日题老将林亭》一诗中说:“百战功成翻爱静,侯门渐欲似仙家。”是啊,一个将军,一生中会参加许许多多的战斗,在战斗中体验叱咤的豪爽,满足驰骋的自豪,宣泄建功的
2014-04-25 09:52行笔轴并不神秘
郭有生
在书法行草中,人们常谈起行笔轴的问题。
一幅书法作品,每一纵行的所有字如果重心都在一条直线上,则为直线行笔轴;如果每个字的重心用线连起来是条曲线,那么无疑就是曲线行笔轴。一个简单的道理,这两种行笔轴没有好坏之分,关键看你想表现什么。直线行笔轴,适宜表现端庄、严肃、
2014-04-13 19:55漫话行草中的对比(文化散文)
郭有生
行草是讲对比的,如大小、粗细、疏密、方圆、收放、开合、欹正等等。
对比追求的是一种多样统一的变化美,追求的是一种跌宕起伏的动态美,追求的是一种千姿百态的丰富美,也追求的是相反相成的鲜明美。对比符合传统的中庸之道,不偏不倚,因此才能形成心理上的一种平衡
2014-04-07 11:20书法的几种美(文化散文)
郭有生
书法美是一种直觉美,鉴赏书法不需要理念,不需要想象,不需要技巧,我们一看,瞬间就能感觉到是美是丑。这种直觉,依凭的是潜意识,是潜意识中人类文化的积淀、或人文素养的积淀,或人生阅历的积淀。潜意识是人人具有的,因此不论怎样的人,都会有一种对书法的“一词评价”,好
2014-03-21 12:33让人赞叹的教育艺术
郭有生
你懂教育吗?在教育的天地中,有许多神奇的教育观念和方法。
比如学前儿童该怎么去教育?一个朋友笑着告诉我,老祖宗不是说了吗?无为而治啊!看美国著名教育家加德纳《美国艺术教育的指导思想》一文,里边真的有许多精彩的论述:
“我们认为童年早期是很特殊的阶段,许多孩
2014-03-20 20:50最珍贵美好的艺术(文化散文 )
郭有生
日本画家中村彝有一首小诗写道:
懂得健康可贵的不是健康者本人,
而是病人;
理解太阳的美好的不是南国的人们,
而是被冰霜包围的北国人。
这正启发我们最珍贵美好的艺术,是人们在一定的处境中的价值感受,是人们在那处境中萌生的渴望的体现。
2014-03-19 07:28闲话书法陌生化效应---与陕北书法家张宏明先生商榷
郭有生 (文化散文)
前几天,陕北书法家张宏明先生在榆林老年大学说,创作书法作品时心中要装着书法家,要想到落笔是王体还是柳体颜体。
我想,是否说成这样更好呢---落笔前,心中要有百家笔法;下笔时,心中应当只有自己。前者是追求“厚积”,后
2014-03-06 12:48看透行草超长笔画的秘密(文化散文)
在行草书法作品中,时常看到有些文字的笔画非常长,人们一般习惯称超常笔画。这种笔画,大多见于文字末笔的一竖,如“中”“帝”等字;或其它笔画拖长,如“雨”字右面两点,在行草中有时连写出来很像“兮”字的末笔,并拖长就是。这种超常笔画,最长居然会从一行的开头一直到行尾
2014-02-24 13:40放松是一种人生艺术(文化散文)
一
原来看书,看到作家苏雪林有这么几句话:“如名之为‘发福’,不如名之为‘发祸’。过丰的肌肉,蚕食她原来的娇美,使她变成一个粗蠢臃肿的‘硕人’。”我忽然想,我也该仿“仿生学”一词,造一个“仿幼学”。如我们在孩子玩耍的意义中,悟到了快乐学习法;在孩子在和小朋友交
2014-02-17 21:32老年与花、乐、诗
说到“花样年华”或“花信年华“,让人总感到那属于年轻人,老年还有份吗?
前几天看到一个句子,是“人生季季如花”,让我忽然醒悟,花样年华属于每一个年龄段的人,只是不同的花而已。幼是山茶,少是牡丹,壮是荷花,老是桂花,暮是梅花,人什么时候不是花呢?到了老年,是人生收获的季节,因
2014-02-12 16:20- 上一页 第一页 678910 下一页