五年级语文课演讲稿

发布时间:2017-05-26 21:34

语文课前演讲是近年来新兴的教育方式,通过课前的锻炼不仅能够增强学生的语言组织能力,还能够培养学生对语文的学习兴趣,更能够锻炼学生的胆识和联想力。下面是小编为你整理的几篇五年级语文课演讲稿,希望能帮到你哟。

五年级语文课演讲稿

五年级语文课演讲稿篇一

撑一把淡淡的小伞,拔开江南如丝的细雨,倘徉于故乡的石桥流水,让心情也变得如雨丝一般静谧而温柔。低头间,又有一缕思绪才下眉,却上心头。

我和你,在命运的轮轴上同行,由一丝殷红的血脉牵着。我和你有密切的关系——奔腾不止的河流是你的血脉,流淌在崇山峻岭的脊髓中,流经我的身心,滋润着我的心田。看不懂你嗬—水乡,你那迷人的双眼令多少子弟陶醉?

船——清江玉笛随风去,一叶轻舟入梦来。

以前,家门前便是一条河。半轮艳红的落日用痴痴的双眼,凝视着这片神圣的土地。清淡的水,舒张着、荡漾着,欢快地奔过古老的小桥。沧海桑田里,年纹布满额头的老人,立在桥头,凝望着静静的河水,闲适地拉着古胡。以忧怨的曲子回忆过去。孩子们没事儿,东逛西跑——摸蚌儿,捉虾鱼,没有船是不行的。我们常三个一簇,四个团架只乌蓬小舟到河中去。忽然,“扑”地一声,我们便纵到水底去玩耍。但大人总是不许的,所以我们只能暗地里去。或许也是因为这样,船的记忆仍是我对江南水乡一种深切的怀念。

夕阳河面上,不时有窄窄的船身,来往于江南小镇悠长的河道。木浆插入水中,轻轻拔动,溅起一朵朵、一层层的水花。犹如古笛声中的窄小音符,带着乡友的收获和希望,携着一首又一首的童谣,忙碌地穿梭在我童年的记忆里。看不懂你嗬!——江南的船。

雨——黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

江南的水乡没有雨是不行的。看——雨随着秋的步伐,接踵而来。飘洒起来了,点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。打开窗儿,眼里满是一朵又一朵洁白如玉的花儿。人们都在细密的斜雨里撑伞慢行。

天生就爱雨的。不管是“随风潜入夜,润物细无声”的春雨也好,还是“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”的骤雨也罢,都是渗透自然的精品。又回忆起家乡的雨——那么细;轻盈如风,香甜似酒,润湿了大地丰膄的皮肤。听雨也挺不错的,那窗外时有疏雨滴梧桐,骤雨打莲叶;也常有雨斜洒飘飘细如丝,韵律都是那样的清脆、悦耳。听,那雨落在青瓦之上,声音柔和而又铿锵,辽远而又临近。似乎无数的珍珠落在玉盘里——“叮叮当,锵”……可是雨久了,我们也恼了,向往晴天的太阳,因为田埂上又多了泥巴缠脚的麻烦。

酒——晚来将欲雪,更饮一杯无?

家乡的酒,是情。

有多少远离家乡的游子,历经了无数人生沧桑,走过了无尽漂泊的旅程。心中的多少壮志被磨灭,多少激情被岁月风尘所掩埋。——可是,家乡的酒依旧如此明亮、香醇。

江南的酒不止一口清甜,还夹带着一丝丝的愁絮——李白的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”;辛弃疾的“才下眉头,却上心头”;柳永的“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”……无夺之间,泪——落入了杯中,几圈涟漪,与酒交融。我真看不懂你,江南的酒!

我和你,一直分不开。江南风着雨,乡情柳夹桃。酒舟融入境,无计可消愁……

五年级语文课演讲稿篇二

那个黄昏,那个男人,那个背影,我永远记得,因为,那天,空气中弥漫着爱的味道,深沉而浓烈。

——题记

昏黄的灯光摇曳不定,一如男人摇摆不定的心。

男人蹲在水泥地上。昏暗的平房里,充斥着浓烈的烟草味儿。轻轻地,男人吐出最后一缕烟雾。

起身,叹气;转身,呼吸。

男人缓缓地,缓缓地提起身后那个不轻不重的背包,发干的嘴唇轻轻张开,好像想要说点什么,却什么都没说,摇了摇头,踱出了家门。

这个男人,是我的父亲。

一直以来,总以为,那些扛着大包小袋的外出打工者不会是我身边的任何一个人,更不会是父亲。不是觉得那些人无能,而是忍受不了亲人受苦的心酸。但,当父亲踱出家门的刹那,我却异常的平静,到底为什么,我也不清楚。

父亲走了,我搀扶着年迈的奶奶立在家门口,一直望着渐行渐远的父亲。短短的小巷,变得那么漫长。

落日的余晖斜斜地照在父亲的背上,军绿色的上衣,显得很是刺眼。父亲走得不快,走几步就回头望一眼。一米八零的个子,此刻,由我的瞳孔缩小的不堪一击。那原本笔直的背影,什么时候佝偻的?我这个“不孝之子”,竟然毫不知情!

终于,到了拐角处。父亲扭头,望着远处的奶奶和我,而后,干脆地走了。父亲转身的瞬间,我分明看见了他眼角夺出的泪滴,原来,这个男人也会流泪!

奶奶颤抖的双手抚摸着我的手,呆在原地,久久不愿离去。我真的不知道,该怎样安慰这个白发苍苍的老人,只能用力的握紧她的手,好久好久……

夕阳西下,微风吹起了落叶,此刻是初秋,我却觉得好冷好冷。

父亲走了,带着重担与责任踏上了打工之路。

这样一个坚强、挺拔的大男人,这样一个勇于担当、能屈能伸的男人。是的,这个男人就是我的父亲,我永远引以为傲的父亲!为了我们这个家,毅然选择了打工这条路。他也曾挣扎过,矛盾过。他也曾舍不得,放不下。但,他从未说过,也从未怨过。

看着父亲远去的背影,突然之间,我觉得自己长大了,明白了许多以前不曾明白的东西。这个男人,这样一个我深爱的男人,在一瞬间,撩起了一个少女尘封已久的心弦,温暖了少女的心。少女明了,这就是爱!

以前一直不懂得父爱是什么。父亲极少言语,我与父亲的交流也少之又少。但那夕阳拉长的背影,确确实实地告诉了我,父爱是深沉的,厚重的,浓烈的,更是一语说不尽,道不明的。

如今的我,已高中毕业,父亲外出打工的日子,已离我好远好远,但我却清清楚楚地记得,记得那个黄昏,那个男人,那个背影,和那弥漫在空气中的,无言的父爱。

最是那无言的父爱,像空气,时时围绕在我们身边,我们却从未注意。

父爱是个秘密,享受却不知情。

“当若干年后的某个黄昏,忆起那个背影,心中依旧是那沉甸甸的父爱。”我想……

五年级语文课演讲稿篇三

微风缕缕,青丝袅娜,任由她飞驰,不知道是否心绪万千。

步出西楼,盈一眼恬淡,囊万般无奈,乘风欲飞,叹息非仙,岂能有祥云托身,还是舒眼先看流云飘坠于蔚蓝,广袤田野、苍穹如盖。

抹去高楼大厦的栉比林立,忽略大腹便便,追慕窈窕淑女,雨巷轻敲青石,任凭斜雨柔情,一绺湿润化去缁尘。

纵然投身于田园当中,张口便贪婪呼吸芬芳,凝眸细看流云飘然,静心垂钓一方恬然。一杆一钩一钓者,一花一水一菩提。散尽过眼烟云,积淀精华点点。

抛去名利俗世纷争,淡看人间百态,井巷幽静,幽篁曲径,桃花吐蕊,夏荷清鲜,秋菊丝丝,冬梅傲然。这四季轮回,谁人能阻?

一只手掌怎能擎起诺大的青天,一把交椅又怎会转尽糟粕?无须叹息自己渺小,只需求得安心。

心,藏于百层掩盖之中,深厚不可测。偶尔,也会痛一下,扪心自问,自我反思,那是一种进步。而今却又几人会这般慷慨去顿然回首,观看脚印的深浅,弥补心中的缺憾?

翻开史册,能做到此举的,便是名垂青史之辈。反之,便是孤星散落。

但凡也有闲云野鹤,钟爱于自由闲散。偶尔还会向往群居,舍掉寂寥。便带上片片红枫,注满思念,徜徉于小林,经历晨暮,从年轮上走过,仰头寻找流云,或者是那惊鸿,捎去那番彻骨的相思。

“问世间情为何物,直教人生死相许。”也罢,手指间流过缕缕阳光,开窗听风,翘望于东。总忘记手里的香茗不嫌弃朋友的冷漠,不怪罪茶客的无意,依旧云雾缭绕,香气沁脾。

也许不再满足于淡茶的清香,这心湾里却历久弥新,追寻那酒的醇厚。一瓢饮,一豆羹,仍不解风情。悄然取出佳酿,快用慢品,尝出里头的几分干涩,确定是红色的液体,划过喉咙。

还是想起那黄酒更能体贴温柔的意味,梳理苦尽甘来的酣畅。罢,罢,罢!索性煮上一杯相思,将心儿一同煮浸在里面,接受壶底喷热的火焰的炙热拥抱,容纳那壶嘴里飘出的甘甜。

曾经在烛影里,举杯对饮,吟诗作赋北窗里;曾经临窗抚琴,音响墙外;曾经是舞裙联袂,翩翩痴情;曾经是披星戴月,促膝长谈……

依旧高照泪人吟,枉把相思付春心。空弹琵琶闲揽月,几缕霜花已入鬓。

多少回,梦里相随,多少个日夜,东望盼你归来,多少首诗词中,总有你的存在。人分几处花红天,何时聚首再团圆。

不经历离别,不牵手共进红毯,不寄语鸿雁,怎能领略相思之苦,又怎能思念常驻?

易安言,“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”……“梧桐更兼细雨”,“怎一个愁字了得”。放下愁肠,端上诚意,“愿得一人心,白首不分离。”借流云,借鸿雁,捎去我拿爱恋做的壶,用相思煮的酒,把我的热心奉上。

远方的人儿,请你接受,与她同坐灯前,再随丝竹而翩然起舞,哪怕天昏地暗,哪怕日月轮换,哪怕有人呼喊,“天长地久成埃尘”,也要“粉身碎骨浑不怕”!

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