语文的学习是一个长期积累的过程，从小打下良好的基础是很重要的。下面是小编为大家收集整理的二年级语文上册第三单元知识总结，希望这些会给你带来有用的帮助。

二年级语文上册第三单元知识总结：

一、字：

一类字 ：较难的有：柏 纪 涌 献 帜 阔 迹 聚 铺

二类字：易出错的字有：州 争 族 祖 旗 帜 阴 匹 候

易出错的词语有：朝夕 川流不息 争论 家族 洁白 洁净 队旗 旗手 红旗 旗帜曲 身旁 阴云 祖国 地图 图像 布匹 泪花 拥抱 扬名 接近 故都 时候

形近字辨析：

川(四川) 抬(抬头) 争(争取) 忆(回忆) 民(人民)欢(欢乐)

州(神州) 台(讲台) 筝(风筝) 亿(亿万) 眠(冬眠) 次(一次)

旗(旗帜) 由(由于) 交(交通) 旁(旁边) 尤(尤其) 城(城市)

棋(下棋) 曲(弯曲) 校(学校) 傍(傍晚) 优(优秀)诚(诚实)

国(国家) 伸(伸手) 京(北京) 族(民族) 扬(飘扬)

围(包围) 申(申请) 惊(惊奇) 旅(旅游) 杨(姓杨)

4、多音字组词。

发{fā发现 fà头发

曲{qǔ曲子 qū弯曲

似{shì似的 sì 好似

相{xiāng相信 xiàng相片

铺{pū铺上 pù店铺

二、词

1、反义词。

买-(卖) 退-(进) 快-(慢) 反-(正) 危险-(安全)

复杂-(简单) 美-(丑) 贫-(富) 冷-(暖) 恨-(爱)

虚假-(真诚) 冷漠-(热情) 认真—(马虎) 高—(矮)

2近义词

中心——(中央)——(中间) 漂亮——(美丽)

著名——(有名)——(出名) 疲倦——(疲劳)

特别——(非常)——(十分) 牵挂——(挂念)——(挂牵)

三、句子

1 标点的正确使用。

二年级要求学会逗号、句号、问号、感叹号的使用。可用以下补充句子的形式练习。

(1) 小红正在(写作业。)

(2) (北京)真美啊(!)我多去看看(!)

3) (你今天过生日)吗(?)

(4)(花坛)真漂亮啊(!)我要(把它拍下来。)

(5)(老师)真(辛苦!)(我们不要打扰她休息。) 歌

2、积累词句

(1) 四字词语：

绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦 名胜古迹

堆雪人 打雪仗看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯

(2)好句积累：

天安门广场聚集了几十万群众。

中华世纪坛人如海，歌如潮。

北京立刻变成了欢乐的海洋。

(3)课文

背诵《我爱祖国》《识字三》《欢庆》《北京》

四、阅读训练重点

1 、 《欢庆》中前四句运用了拟人写法，二年上的学生只要能体会到拟人写法的表达效果即可。从反复的朗读中去体会，可让学生根据自己的感受和想象说说“枫林为什么举起的是火红的旗帜?大海奏的是什么乐曲?”，从而感受到拟人句的表达效果。

2、 《北京》北京一课采用了作文最常用的 总---分---总 的形式，是一篇很好的作文教学范文，课文的第二段运用了中间、前面、等方位词是可以借鉴给学生积累运用的。可以让学生模仿本篇课文写写自己的家乡，并在班内进行评比朗读，会有很好的教学效果。

3、《我们成功了》本课有必要对北京申奥的北京做简单的了解，以理解北京申奥神功的意义。可从重点词句来理解课文，如：第一段中“不约而同”是什么意思?为什么人们都不约而同的涌上街头?北京立刻变成了欢乐的海样是什么意思?通过重点词句来理解课文。