党校学习的最终目的在于指导党员实践，避免在党员工作中走弯路，犯错误。以下是小编精心搜集的党员党校学习心得体会，希望对你有帮助!

党员党校学习心得体会篇一

不久前，学校的第八届党代会胜利圆满地召开了，而转眼间，一个学期也很快就要结束了，不少同学已经忙着在订回家的车票，整理行囊的同时，我也想整理一下思想上的收获。在近四个月里，老师、学校和党组织的谆谆教诲和指引，尤其是在党校的学习，使我的思想产生了很大的变化。在此，我怀着喜悦的心情把我的思想变化汇报给党组织听一听。

学期开始不久，我就参加了党校的学习。虽然每周只有两节课，但通过多次学习，我更加深刻地理解了党全心全意为人民服务的宗旨，对于这样的宗旨，我从小事做起、从身边做起，比如班级的卫生查了，不是自已当值也拿扫帚去扫一扫;同学有什么困难，能去问候一下、关心一声、做出力所能及的帮助;能够逐渐与同学建立良好的关系，以便了解问题……同时我也明白了在思想政治方面积极的同时，也不可以忽略了学习，这是因为，我依然处在人生的求知阶段，学习对我而言，不仅有用，而且关键。这段时间我除了认真学习自己的专业，还利用课余时间拓展求知的道路，丰富自己的知识构成，让自己的思想在广度、深度上都有所进步。

尽管如此，我觉得我思想最大的变化是人生观、世界观、价值观的变化，特别是人生理想信仰的变化。这一点在以前我是没有特别关注的，因为我认为理想什么的太空太大太难以捉摸，而人只要踏踏实实地走好每一步就行了，但是现在，我依照党组织的要求去思考，又与历史及现实中党的无数好儿女的先进事迹进行对比，慢慢地，我发现了理想的重要性。理想就想一盏明灯，照亮人们的人生征程，使我们真切的感到我们奋斗、努力地目标是什么，将被动的努力变为积极的奋斗、让我们的途程有了一个个驿站、走路的步伐更加稳健，到达目的地的信心更加坚定。

此外，党校组织安排的电化录像课也十分有益，这就党课知识的学习从一个平面说教换到了三维立体的感化空间。先辈们的丰功伟绩、先辈们的经验教训，如同一面面明镜照亮我们的面容，如同一个个烙印镌刻与我的心中，想一股股气流般催动我勇往直前!

明白这这些道理，我在工作中有了方向、有了动力、懂得了干好工作的重要性，所以在以后的工作中我一定要加倍认真努力地想党员同志看齐，缩小和党员同志的差距，争取早日能够加入中国共产党。

党员党校学习心得体会篇二

怀着无比激动的心情，我十分荣幸地参加了中共xx党校第七十八期入党积极分子培训班的学习。通过此次学习，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是，使我能够更好的端正入党动机，争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会：

理论素养在高水平的课程讲解中得到了进一步提高。此次学习，党校上下作出了充分准备，特别是在学习安排上。党校通过深入分析了解当前党外干部的学习要求，科学设置课程，大力气邀请了市、县两级专家亲自授课，还以多种学习形式来提高学员们的理论水平。通过深入学习，使得我们不但对社会主义核心价值体系、统战理论知识和改革开放以来的伟大历程和宝贵经验以及当前干部选拔任用与监督制度等知识加深了理解，还进一步熟悉我县在十二届八次全委会精神和民生以及万元增收等工作的具体情况。种种学习内容让我们在知识储备上得到了丰富，在理论素养上得到了提高。

团队精神在丰富多彩的班组活动得到了进一步提高。学习期间，我班在党校的安排下组织了众多的集体活动。通过集体唱红歌增强大家的爱国意识，弘扬了民族精神，激发了党外干部的爱国主义情怀;通过学习考察新区建设增进了对我县飞速发展状况的了解;通过篮球比赛和组织文艺晚会更是进一步增强了党外干部的凝聚力和荣誉感。这些活动地开展，极大地锻炼了作为党外干部这个团体的团队精神。

社交能力在学员间的密切交往中得到了进一步提高。学习的过程也就是人与人交往的过程，也就是社交能力的锻炼过程。通过学习，结识了更多新朋友，从红歌比赛中的声声传唱，从篮球比赛中的互相信任，从晚会节目中的群策群力，从集体出游时的相互关心，大家通过以心换心的交往，在二十一天的学习过程中锻炼了自身的社交能力，建立起受益终生的朋友关系。

总而言之，在这三周的学习生活里，我收获了许多。此次学习，不但丰富了我的知识，锻炼了我的能力，拓展了我的人脉，还让我对以后的工作、生活更具信心，让我能以更加自信的姿态面对未来的种种挑战，迎向灿烂的明天。

党员党校学习心得体会篇三

随着学习活动的深入，结合集体学习，各人学习，观看、收听各媒体报道宣传材料，本人认识上逐渐清晰，对科学发展观的实质有了更深的理解。结合本单位、本人工作性质，有了一些思考心得。

一、党校教师要在解放思想、转变观念上下功夫。解放思想，提高认识、转变观念是践行科学发展观的基础。我校学习实践活动在校委重视组织下，前期工作扎实有效，充分调动了广大数职工参学的积极性。但同时，仍存在贯彻落实发展观的自觉性、主动性不足等问题，因此要切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念。努力在科学发展中寻求观念的突破点、发展的增长点，使自身工作更加的突出科学发展这个主题，更加突出以人为本这个核心。更加把握全面协调可持续这个基本要求。身为党校教员，更应自觉运用好统筹兼顾这个根本方法。使科学发展观进头脑，见行动，以科学发展观来推动当前工作。

二、要在解决突出问题在上下功夫。开展学习实践科学发展观活动，重在解决实际问题，只有把存在的突出问题解决了，践行科学发展观才能取得实效。我们在日常工作、教学中一要解决创新问题。工作中，容易习惯地按常规走路，平铺直叙，不注意总结和升华，特别是在前事、事中、事后缺乏创新思维，墨守成规，按常规办事。现在来看，用多年不变的一套方法应付环境、象均可能发生变化的工作，是不符合唯物辩证法的，肯定会影响工作效果。二要解决工作质量问题。针对存在的工作节奏慢、习惯拖拉、等领导布置、催促等现象，我们应该切实做到爱岗敬业，提升个人认识境界，进而强化责任意识，积极履行工作职责。

三、要在学习理论上下功夫。党校作为党的理论武装工作的主阵地、主渠道，担负着党的理论教育，理论研究和理论宣传的重要任务。党校教师作为先进理论的传播者，必须深刻把握科学发展观的内涵，力争先学一步，多学一点，学深一层，学透，学细。把理论学习作为深化转化成果的关键，不断增强抓强、抓好深入学习理论的自觉性、责任感，为日后教学，工作打下基础。

四、在调研上下功夫。为了确保学习活动取得实效，校委制定了周密的活动方案和计划，方案中最大的亮点就是结合党校工作实际，把开展调研作为落实科学发展观、推动工作进展的一项重要任务。我们要争取一切机会，深入一线基层，广泛了解群众意愿。就是要以科学发展观为指导，紧密结合我县经济、社会、文化等各个领域影响发展的热点、难点、焦点问题，想群众之所想，急群众之所急，通过问卷调查、发放征求意见表、召开座谈会、上门走访等多种形式，广泛听真话，察实情，掌握真实的社情民意。在做深，做实，做细调研工作的基础上，再结合理论，深层次地思考党校和我县经济社会各项事业发展的现状和遇到的困难阻碍，为切实有效地解决发展问题深良策，出实招，争取推出针对性强，应用价值高，具有指导意义的调研成果。

五、要在推进日常工作上下功夫。学习的最终目的在于指导实践，避免在工作中走弯路，犯错误。科学发展观学习同样要求我们以全面、协调、可持续发展的思维来认识问题、分析问题、解决问题。用以指导日常工作、推动工作任务围绕着“两招一班”，即中专招生，联办函授招生和企业进修班，每位同仁都应以开阔的眼光，多角度的视野，发展的思维，理清工作思路，突出工作重点，使自身工作充满活力与新意，富有效果，这样才真实体现学习工作“两手抓，两不误，两促进”也真实得到党中央开展科学发展观学习实践活动的目的。