父母通常很疑惑，为什么孩子记忆力差，怎么样才能让孩子记忆好，吃什么补记忆力，这些种种问题有没有办法解决，下面小编就为你解答，继续往下看。

Animals(动物)

ant [ ænt ] n.. 蚂蚁

分析：an―― 一个 ;t――形状像伞;

记忆方法：蚂蚁举着一把伞

bear [ beə(r) ] n. 熊

分析：b――近似数字 6;ear—-耳朵;

记忆方法：6 只耳朵的熊

bird [ bə:d ]n .鸟

分析：bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;

记忆方法：比人还要大的鸟

budgie n .相思鹦鹉

分析：bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e— —

“鹅”的拼音;

记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅

butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶

分析：butter――黄油(奶油);fly――飞;

记忆方法：黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶

cat [ kæt ] n . 猫

分析：ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞

记忆方法：一只猫在擦雨伞

cheetah [ 'tʃi:tə ] n. 印度豹

分析：che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;

记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫

cow [ kau ] n. 母牛

分析：c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;

记忆方法：我吃了一头母牛

crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼

分析：c——“吃”的拼音首字母;ro— —“肉”的谐音;co— —“cola”的简写;di——

“弟”的拼音;le——“乐”的拼音;

记忆方法： 鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐

dog [ dɔg ] n. 狗

分析：do――做;g――“狗”的拼音首字母;

记忆方法：我不想做狗

duck [ dʌk ] n. 鸭子

分析：du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母;

记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客

elephant [ 'elifənt ] n. 大象

分析：ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;

记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

fox [ fɔ:ks ] n.狐狸

分析：fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀;

记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀

fish [ fiʃ ] n. 鱼

分析：f——形状像拐杖;is—— 是;h— —“活”的拼音首字母;

记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的

frog [ frɔg ] n.青蛙

分析：fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母;

记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥

hare [ hɛə ] n.野兔

分析：h— —形状像椅子;are——是;

记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔

hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠

分析：“喊死它”的谐音;

记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它

hippo [ 'hipəu ]n. 河马

分析：hi——“嗨”的发音;pp——“屁屁”的拼音首字母;o——形状像圆形;

记忆方法： 嗨，屁屁圆圆的就是河马

horse [ hɔ:s ]n. 马

分析：h— —“虎”的拼音首字母;or——或者;se——“蛇”的谐音;

记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块

lion [ 'laiən ]n. 狮子

分析：li——“梨”的拼音;on——上;

记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上?

mouse [ maus ]n. 老鼠

分析：mo——“摸”的拼音;us— — 我们;e——“鹅”的拼音;

记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅

owl [ aul ]n. 猫头鹰

分析：l——数字 1;wo——“我”的拼音;

记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰

pig [ pig ]n. 猪

分析：pi——“屁”的拼音;g— —“股”的发音首字母;

记忆方法：我喜欢吃猪屁股

rabbit [ 'ræbit ] n.兔子

分析：ra——“拉”的谐音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它

记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事

seal [ si:l ] n. 海豹

分析：sea——海;l——“捞”的拼音首字母;

记忆方法：从海里捞起一只海豹

sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊

分析：she——她;ep— —“鹅皮”的拼音首字母;

记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮

snail [ sneil ]n. 蜗牛

分析：s——形状像蛇;nail——“奶酪”的拼音;

记忆方法： 蛇给蜗牛做奶酪

snake [ sneik ]n. 蛇

分析：s——形状像蛇;ke——“可”乐的拼音;

记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐

spider [ 'spaidə ] n.蜘蛛

分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母;de——“的”的拼音;r——“人”的拼音首字母;

记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。

squirrel [ 'skwirəl ]n. 松鼠

分析：sq——“死去”的拼音首字母;i——形状像蜡烛;rr— —形状像草;el——“恶狼”

的拼音首字母;

记忆方法：松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草，避免被恶狼吃掉

tiger [ 'taigə ] n.老虎

分析：ti——“踢”的拼音;ge— —“个”的拼音;r——“人”的拼音首字母;

记忆方法：老虎踢倒了一个人

wolf [ wulf ]n. 狼

分析：wo— —“我”的拼音;lf——“路费”的拼音首字母;

记忆方法：我拿了些路费给狼

Foodand drink (饮食)

apple [ 'æpəl ] n.苹果

分析：a——“一个”;pp— —“婆婆” 拼

音首字母;le——“了” 的拼音;

记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果