在孩子的教育问题上，有哪些话语会是班主任想跟家长朋友们说的呢?下面是小编为你搜集的班主任写给家长们的话，希望你喜欢!

班主任写给家长们的话精选

1) 注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

2) 教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

3) 对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

4) 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样?

5) 教育孩子读好书、好读书

6) 不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

7) 不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

8) 孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

9) 和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

10) 和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

11) 控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。

12) 多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

13) 孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

14) 春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。

15) 允许孩子收集各种废弃物。

班主任写给家长们的话最新

1) 让孩子正确树立心目中的偶像。

2) 给孩子一些私人空间。

3) 给孩子选择的机会和权利。

4) 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

5) 从来不说孩子比别的孩子差。

6) 绝不用辱骂来惩罚孩子。

7) 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

8) 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

9) 孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

10) 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

11) 教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

12) 结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13) 对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

14) 对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

15) 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

16) 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

17) 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

18) 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

19) 和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放水让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。

20) 给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任!

关于班主任写给家长们的话

1) 不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

2) 不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。

3) 不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。

4) 生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

5) 孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。

6) 孩子学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。

7) 每天花半个小时和孩子交流。

8) 和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

9) 让孩子养成爱卫生的好习惯。

10) 多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的!

11) 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

12) 严肃指出孩子的错误!

13) 对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

14) 和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。

15) 孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。

16) 不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

17) 不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

18) 不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

19) 教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···

20) 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

21) 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。

22) 当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

23) 当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

24) 作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。

25) 如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

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