登录 or 注册
散文吧网站
关注
()
海不择细流,故能成其大。山不拒细壤,方能就其高。
x
主页
文章
日记
课堂教学情境的创设
由问题情境引入课堂教学
2016-11-19
初中英语教学中如何实施情境式课堂教学
2016-11-14
在初中数学课堂中的如何创设情境教学
2016-11-14