岭师教科院蒲公英实践队的空间关注(0)

2016年7月14日，岭南师范学院“蒲公英”实践队梁一教员开展一节围棋课，目的是为了丰富学生的课余生活，开启学生的智慧。

首先，梁一给学生们讲解围棋的规则，主要有围棋中的9路、13路、19路、星位、天无、落子、黑龙等等。学生们认真地听讲并就不懂的问题向老师提出来。 在白沙二中中，老师们更重视学习

2016年7月14日，岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队派出了六名优秀队员外出进行调查研究，主要调查留守儿童对现在生活的满意程度。

我们走访了雷州市白沙镇的仙桥南村、草龙村、邦塘村等，共采访了162名留守儿童，主要调查方式为填写问卷。在调研的过程中，我们发现大部分的留守儿童的父亲都已外出打工3年

2016年7月13日早，在队员们的期盼中，走访车辆缓缓地驶进雷州市白沙二中，往日熟悉的身影也出现在了我们眼前，岭南师范学院团委郭和才书记一行莅临教科院“蒲公英”社会实践队的基地雷州市白沙二中进行关怀和指导。

亲切的郭和才书记一下车便对“蒲公英”社会实践队的队员们进行了关心问候，并询问了“蒲公英”

7月13日岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队举办了一次歌唱比赛，比赛的目的是使学生通过参与这次比赛，锻炼自己的歌喉和胆量，展示自己魅力风采。

在这次比赛中，白沙二中的同学们表现出了极高的热情，不仅积极地在班主任处报名，还主动要求利用课余时间进行彩排与训练。尽管有些同学的音准与音色需要老师去给

2016年7月13日，岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队在雷州市白沙二中开课两天。

在课程教学进行前，队员杨慧提问学生动物是否具有像人类一样的学习行为，在学生分组讨论后，便运用多媒体展示PPT课件来阐述行为学中有关学习的定义和学习的类型，以便学生对学习的概念有充分的初步了解，为接下来的教学打下理

7月12日，岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队为进一步加强白沙二中的安全工作，策划了很有教育意义的校园安全应急演练活动方案，以便提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力，通过掌握正确的逃生要领让他们可以在以后未知的灾难情况下学会保护自己的生命和挽救别人的生命。

该安全演练活动进行两次，以便加

2016年7月12日是岭南师范学院教科院蒲公英实践队三下乡支教活动的第一天。

今天上午蒲公英实践队队员黄细敏为白沙二中四班的孩子带来了一节充满魅力的英语课。队员黄细敏采用了游戏课堂的方式进行教学，将游戏和课堂教学相结合，打破“老师说、学生听”的这种传统的英语上课模式，使得学生更加积极主动参与到课

岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队教学实践于7月12日正式开课啦！今天队员李丹丹为学生们开讲“我爱手语”的舞蹈课堂，帮助学生了解手语，让学生在了解手语的基础上喜欢手语舞。

在课堂开始之际，老师通过提问学生所知道的舞蹈形式和类型、所喜欢的舞蹈，并请部分学生展示自己会的舞蹈，来引出手语的意义和趣味。

今天下午，我们“蒲公英”社会实践队在雷州市白沙二中进行了以“幸福生活，安全常在”为主题的校园安全应急演练活动，防震、防火、紧急疏散是我们这次演练的主要目的。

演练我们进行了两次，两次安全演练的效果都不一样。第一次，学生们的积极性实在不高，整个活动中，同学们都是嘻嘻哈哈，没有达到安全演练的目的，因

伴随着隆重的三下乡出征仪式，我们队伍“蒲公英社会实践队”于7月10号下午成功抵达我们的基地“雷州白沙二中”。作为刚刚结束大一生活的我，对这次三下乡充满了期待。因为我放假较他人早，我早早就回家了，并没有跟队伍一起来到基地，而是在家等我们队员的到来，可能这当中少了些许的欢乐吧。听闻队伍成功抵达基地后，我