岭师教科院蒲公英实践队的空间关注(0)

三天来实现很大的转变，虽然与其他的很多学校相比，我们来到的白沙二中环境还是还算是好的，但因为是刚开始接触，同时又因为在大学待得太久，习惯安逸的生活，所以来到这里的我心里还是有许抵抗的。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这般节奏的下乡活动，所有东西都在悄然发生变化。

开学的第一天便蛮怀期望地去到各班

回顾这几天三下乡的日子，所有的影像都在脑子里播放。这几天三下乡各种各方面的活动在大家的共同努力下，取得了很大的成功，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。

当我静静地坐在桌前写心得时，我满心回忆着这几天的所有事情。我们都没有虚度这几天，我们一直都有用心做事，用心服务，或许有些苦有些累，但是我们收获

我们岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队来到白沙二中已经过去6天了，身为班主任的我，也渐渐熟悉了自己班上的学生，和学生们相处的越来越好。

身为一个班主任，身上的责任是特别重的，因为我们要管理好班上同学的安全、学习还有生活。这几天，班上的学生陆陆续续的病了几个，向我请假。我需要去安排他们回家，要

7月16日，跟随着岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队来到雷州白沙二中进行三下乡活动已来到第六天了。记得第一天来的时候还是觉得环境陌生，饭菜不和口还有听不懂的雷州话。但现在已习惯了这里的生活，习惯了晚上匆匆赶在熄灯前洗澡洗衣服，习惯了这里的饭菜，习惯了这里炽热的太阳、湛蓝且万里无云的天空和闷热的微风。

7月16日天才刚亮，岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队的精准扶贫小分队就已经聚集在会议室前，把一堆堆物资搬到车上，出发到雷州市城北村进行农村贷款知识宣讲会。

城北村是一个农业村，农村经济的发展显得更加紧迫和重要，我们队伍今年在该村重点开展农村贷款知识宣讲，旨在激发农民的创业潜能，促进农村发展经济

不知道从什么时候，每当有人问我：“你长大后要做什么？”其实，那时候也不知道自己要做什么，但是总是会回答说：“反正不会当老师。”不知道从什么时候开始，老师在我心中的地位越来越低，虽然心中还是一样的尊重他们，然而，我却发现他们只有在讲台上的时候才会闪闪发光，每一个学生都听他们的话。但是，逐渐的，我发现他

今天使我们来到白沙二中的第六天了，到今天为止，我上了三节课，一节自然科学课，两节课音乐课。

我的第一节课是上自然科学，主要讲的是动物的学习行为。本来我以为这种课学生会觉得无聊，我怕上课的时候学生会不给反应，我怕场面会很尴尬，但是，出乎我意料的是，上课的时候，我问什么问题，学生都会给予我反应，我与

这是三下乡的第六天，剩下相处的日子也越来越少了，竟然开始有了一点点的不舍。

第五天时，我上了4班的心理健康课，课题是有关早恋的，一开始就猜到初中生会对这个课题会很感兴趣，果然在上课时，他们听得很认真，也积极发言，参与课堂。作为老师，我是希望他们能和异性正常交往的，发展积极的异性关系，学会人际交往

因为今天我们要出去调研，所以起得格外早，5点多就起床了。兴奋的我们包车过去目的地，但由于早晨的集市特别热闹，因此我们不能开车直接到那里。无可奈何，我们只好分工合作，徒手将东西一件一件搬到200多米远的目的地。途中，师姐们都尽可能搬了自己可以搬的东西，把活都尽量揽在自己身上，走在一旁的我拿着些比较轻的

2016年7月17日，岭南师范学院教育科学学院“蒲公英”社会实践队在雷州市附城镇展开一系列的入户调查，深入各家各户、特别是贫困家庭了解情况。让雷州市的村民了解“国家高校助学政策”的相关事宜，同时让队员收集到更多真实状况。

17日中午，结合当地情况，考虑到当地村民的工作作息情况，贷款下乡行的一行人