岭师教科院蒲公英实践队的空间

7月13日岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队举办了一次歌唱比赛，比赛的目的是使学生通过参与这次比赛，锻炼自己的歌喉和胆量，展示自己魅力风采。

在这次比赛中，白沙二中的同学们表现出了极高的热情，不仅积极地在班主任处报名，还主动要求利用课余时间进行彩排与训练。尽管有些同学的音准与音色需要老师去给

2016年7月13日，岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队在雷州市白沙二中开课两天。

在课程教学进行前，队员杨慧提问学生动物是否具有像人类一样的学习行为，在学生分组讨论后，便运用多媒体展示PPT课件来阐述行为学中有关学习的定义和学习的类型，以便学生对学习的概念有充分的初步了解，为接下来的教学打下理

7月12日，岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队为进一步加强白沙二中的安全工作，策划了很有教育意义的校园安全应急演练活动方案，以便提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力，通过掌握正确的逃生要领让他们可以在以后未知的灾难情况下学会保护自己的生命和挽救别人的生命。

该安全演练活动进行两次，以便加

2016年7月12日是岭南师范学院教科院蒲公英实践队三下乡支教活动的第一天。

今天上午蒲公英实践队队员黄细敏为白沙二中四班的孩子带来了一节充满魅力的英语课。队员黄细敏采用了游戏课堂的方式进行教学，将游戏和课堂教学相结合，打破“老师说、学生听”的这种传统的英语上课模式，使得学生更加积极主动参与到课

岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队教学实践于7月12日正式开课啦！今天队员李丹丹为学生们开讲“我爱手语”的舞蹈课堂，帮助学生了解手语，让学生在了解手语的基础上喜欢手语舞。

在课堂开始之际，老师通过提问学生所知道的舞蹈形式和类型、所喜欢的舞蹈，并请部分学生展示自己会的舞蹈，来引出手语的意义和趣味。

今天下午，我们“蒲公英”社会实践队在雷州市白沙二中进行了以“幸福生活，安全常在”为主题的校园安全应急演练活动，防震、防火、紧急疏散是我们这次演练的主要目的。

演练我们进行了两次，两次安全演练的效果都不一样。第一次，学生们的积极性实在不高，整个活动中，同学们都是嘻嘻哈哈，没有达到安全演练的目的，因

伴随着隆重的三下乡出征仪式，我们队伍“蒲公英社会实践队”于7月10号下午成功抵达我们的基地“雷州白沙二中”。作为刚刚结束大一生活的我，对这次三下乡充满了期待。因为我放假较他人早，我早早就回家了，并没有跟队伍一起来到基地，而是在家等我们队员的到来，可能这当中少了些许的欢乐吧。听闻队伍成功抵达基地后，我

三天来实现很大的转变，虽然与其他的很多学校相比，我们来到的白沙二中环境还是还算是好的，但因为是刚开始接触，同时又因为在大学待得太久，习惯安逸的生活，所以来到这里的我心里还是有许抵抗的。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这般节奏的下乡活动，所有东西都在悄然发生变化。

开学的第一天便蛮怀期望地去到各班

回顾这几天三下乡的日子，所有的影像都在脑子里播放。这几天三下乡各种各方面的活动在大家的共同努力下，取得了很大的成功，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。

当我静静地坐在桌前写心得时，我满心回忆着这几天的所有事情。我们都没有虚度这几天，我们一直都有用心做事，用心服务，或许有些苦有些累，但是我们收获

我们岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队来到白沙二中已经过去6天了，身为班主任的我，也渐渐熟悉了自己班上的学生，和学生们相处的越来越好。

身为一个班主任，身上的责任是特别重的，因为我们要管理好班上同学的安全、学习还有生活。这几天，班上的学生陆陆续续的病了几个，向我请假。我需要去安排他们回家，要