• 文/何子诚

    看完吴天明导演的文艺片《百鸟朝凤》,对比当前民族技艺和传统艺术的逐渐衰落与消逝,感触很深,感慨良多。从剧本到电影,随处可见对文化和艺术的用心,不仅故事本身感人,故事之外也反映出我们的文化危机:江山已老,后继无人。而当我、我们感觉我们自己对自己的文化和艺术失去信心,对西方艺术的吸取已经

  • 泪水不干净,

    掺杂了太多的感动和悲伤。

    如果雨后不能让我看见彩虹,

    那就让泪水把我的眼流成凹陷,

    在兵荒马乱里汇成散落一地的三清湖。

    湖水吞噬了白鹭的沙滩和鹦鹉的麦浪,

    连乌鸦和废墟也再回不到从前。

    古老的山村升起水泥色的炊烟,

    在颤抖破败的文墙上记下影子的疲惫,{p

  • 文/何忠华

    你不是个好小孩,这是我送给你的,或者说是你留给我的真,然而我却绝不允许别人用在你身上,我也不会向你说出来。很多时候,你都是个小孩,任性,贪玩,时不时的还带着点小脾气和小性子,的确淘气,还有孩子一般的稚气和天真。你不是个好小孩,但是,爱你,或许这些,连同卖萌撒娇和无理取闹一起,也成了必

  • 文/何忠华

    也许,在我的生命里,永远不会有蚊子血和明月光,也不会再有朱砂痣和饭粘子的存在。因为倘若有幸娶了红玫瑰,我便对她一心一意,让她在我的生命里,如一团火,活的璀璨,热烈的绽放,至少,也能让她活得自由而有信仰,即便终有一天鲜艳褪去,我也会把她褪去的胭脂收好,研成墨,写下一曲红泥护花的神话与赞

  • 从发芽等到花期,

    等到绽放变成落红。

    从黎明等到黄昏,

    等到胭脂变成暮颜。

    从春花等到秋月,

    等到日落变成月圆。

    从期待等到邂逅,

    等到目送变成失魂。

    从北岭等到南归,

    等到云烟变成誓言。

    从相视等到相思,

    等到茫然变成相望。

    从遇见等到思念,

  • 文/何忠华

    在讨论我们的教育为何会如此糟糕之前,我们先来说说我们的教育都存在哪些问题。人尽皆知,我们的教育很糟糕,这是一个不争的事实,下面就来简单的说一说暴露出来的特别严重的一些问题。

    首先表现出来的一个问题就是大学生的就业问题,大学生整体就业难,很难。固然,这和我们国家人口众多等等的客观现

  • 文/何忠华

    你是我丢失在太阳落山时候的小鹿,

    离开了我的呼唤迷失在那回家的山头。

    只有那流水清清幽寂的的山谷啊,

    听到了你喊我名字时落在昏黄中的眼泪。

    在那条我曾经留下铜铃的小路,

    在那场傍晚才来的绵绵潺潺的雨中,

    我看清了你丢失在泥巴里那串孤独的脚印。

    忘记了是疲惫

  • 文/何忠华

    腐败之事,自古有之。反腐之事,古亦有之。然,千年之间,王朝更迭,君臣无数,虽智勇尽显,穷尽其法,腐败竟未曾灭也。纵观千古,凡腐败猖獗之时,必有众小人得志,后而致官商勾结,奸贼横行,政令不行,民生凋敝,军队废弛,大厦将倾。祸乱四起而不能平,天降灾祸而不可息,民怨沸腾,江山崩裂,国将不国

  • 文/何忠华

    听阿文说他要出诗集了,我听到这,便十分欣喜。认识阿文已经三年多了,因为对于诗文的共同爱好,第一次见面,我们就有一种相见恨晚的感觉。第一次见他发表诗歌是在个人空间里,以现代诗的笔调写千年前的离殇:千年前,霸王别姬,乌江水泣,恨别离;千年后,我在等你,慕蕙枝。第一次被他的诗文触动,他当时

  • 文/何忠华

    2012年4月

    写这个的时候,是大一下学期,为完成李洪平老师写作培训课的期中作业----“写什么都行,格式内容不限,只要不少于三千字”的任务而写这些。可能当时老师目的是为了鼓励我们多写故意刺激我们----“三千字都叫成这样(老师说三千,下面学生嚎成一团),我看你们根本没有人能写超

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