婺江渔夫

读 书

头一回读书。一本书一口池塘。千万口池塘就成了大海。我不知深浅，一头扎进了汹涌的波涛，差一点点就被活活吞没。

第二回读书。一翻开就是一大港湾。我悠游于这个港湾的热闹，又潜泳至另一港湾的寂静，开始有些随心所欲，而且从容不迫。

第三回读书。我已驾舟于无边无际的海洋。一手把舵，一手撒网。

那头耕牛

——怀念之三

总是默默俯首，脚踏实地，步步前行……

从溪畔的草地慢慢将我驮上山坡的绿林，不时甩一甩长长的尾巴，只顾用自己的肩背驮着我长大。可我并不在意两行蹄印的深深浅浅。

总是默默俯首，脚踏实地……

从春天的鲜绿慢慢拉向秋天的金黄，总是肩上不离犁轭沉重，不时喘着一口口粗

那条小狗

——怀念之二

头上是白纸高帽，胸前是木板大牌。我本属人类，却有七手八脚将我弄得奇形怪状似人非人，而且起了个名字“牛鬼蛇神”。

“牛鬼蛇神”伫立街头闹市，闹市更热闹，街头挤满人头。

只是再拥挤的人头，没有一个敢于靠近“牛鬼蛇神”，再热闹的闹市闹不到“牛鬼蛇神”身前的3平米阴阳

那只乌鸦

——怀念之一

天大地大，房门一被反锁，属于我的只有一床一被的斗室。

天天耳闻公鸡喔喔啼鸣，我却不见一丝黎明。

也有燕子翩翩来我檐下筑巢，我却没有春色。

亲戚被挡在校园围墙以外，朋友被大字报吓得远远跑开。

惟一能够常常前来和我说说话的，只有窗前树枝上的一只小小乌鸦——

梦 境

一步一个日子，

把教学楼的过道走得长长；

可长长的过道却走不出一个日子。

透过教室窗口，我看见——

讲台上站着的，依然是我年轻的身姿；

走过教室门口，我听见——

空中回响的，依然是我青春的声音……

直至一阵急骤的铃声将我惊醒——

我不能相信，难道我真的已经

放生日

临溪乡镇有放生潭；倚山村落有放生池；深山小寨有放生亭……

放生——那时候，我的故乡处处可见不同形式的设施而有相同内容的告示。

不仅如此，还有一个千古不变的日子——农历四月初八。每年，每年，这一天都有一个隆重的仪式：男女老少祭天拜地之后，纷纷将鲜鱼、活虾、飞禽、走兽放归水中林间……

虎文公背影

——读史写意之六

虎文公——我先祖的背影越走越远……

走了三百个春秋依然并不模糊，都因有子孙在遥遥追述。

既是历史名人怎么头上不戴乌纱帽？

——没有乌纱帽才能昂首阔步于乌纱帽前。

一辈子为何总是教书著书？

——既然难成千古人，何妨做点千古事。

甘居穷乡僻壤

王维山水

——读史写意之五

走出家门——

戴官帽，穿官服。完全符合唐朝体制。

回得家来——

一身袈裟，一挂佛珠。纯粹是虔诚佛徒风姿。

——不由我不喟叹：不自由，亦自在。

左手画卷——

山水。

右手诗篇——

山水。

——不由我不领悟：他是山。他是水。他就是真

陶潜隐居

——读史写意之四

别以为，他是终日关闭柴门，或读书作文自娱，或闲庭草径信步。

其实，从田头荷锄回家，一闻酒香，身影就十分生动可爱——

喝干了自家的酒坛，就去找别人家的酒缸。

别人家的新酒未曾去糟，就取下自己的头巾过滤了喝。

喝醉了，挥挥手，让人家走开……

做县令

李白追月

——读史写意之三

左手酒壶，右手墨笔。

一口两用——边喝酒，边吟诗。

两眼却紧紧追随高高的明月——

一次次举头想要伸手向碧空摘月；

一次次俯身想要伸手往水中捞月。

月，月，月，

那是官帽上闪烁银光的玉佩；

那是一生矢志不渝的梦游……