造烛求明，读书求理。认真学习八年级政治知识对我们有好处，小编整理了关于初二政治上知识点，希望对大家有帮助!

初二政治上知识点：第三单元《我们的朋友遍天下》

1、应该怎样正确对待文化差异(对待文化多样性的正确态度是什么?)

① 对待文化差异，不应该是排斥，而应该是沟通，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习

② 面对文化的差异，我们应有开放的胸怀。我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。我们在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，它们也是人类共同的文明成果。

2、面对不同文化，开放的胸怀意味着什么?面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。

3、我们应该怎样对待民族文化和外来文化?

①保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。

②任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

4、对外来文化该持何种态度：

①学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。

②继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。

5、面对文化差异，我们应该怎样做?

①面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解，尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗，尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时，不卑不亢，以礼相待……

②以开放的心态接纳不同文化的同时，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

6、网络交往-- 一把锋利的双刃剑

网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等

网络的负面作用：沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈

7、网络交往的两大特点是：无限性 两面性

8、网络交往对象具有：间接性、虚拟性、隐蔽性 、不可捉摸

9、网络交往要注意什么?怎样才能学会自我保护?

①要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。

②提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。

③提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

10、中学生怎样正确对待网络? 青少年怎样文明上网?

①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。

②要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。

③要正确选择网上信息，自觉抵抗不良性系信息的影响。

④不进营业性网吧，可在家中或学校上网。

⑤遵守网络道德，遵守纪律和法律。

11、哪些人容易被成为网痴?(上网上瘾P71)

12、怎样克服网瘾?

①提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。

②努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。

③培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。

④多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。

⑤以健康的心态对网络，等等。

初二政治上知识点(一)

友好交往礼为先

1、人际交往最起码的要求是 礼貌待人;礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿;做到言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。

2、礼貌是 尊重、文明 的体现。

3、我们对人有礼貌主要表现在 语言、态度和行为 等方面。

4、与人友好交往必备的素养是 语言文明、态度亲和、举止端庄。

5、最常用的三种合乎礼仪的姿态是 站如松、坐如钟、行如风。

6、现代社会人们最常用的礼仪是 握手。

7、日常礼貌用语有 见面语、感谢语、致歉语、告别语。

8、什么是礼貌?(答：礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。)

9、为什么对人要有礼貌?(礼貌的重要性)(答：⑴礼貌是尊重的具体表现。①礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。②礼貌包含对他人的尊重、宽容、谦让，与人为善等良好品质。⑵礼貌是文明的体现。①礼貌表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量，有了礼貌就有了与人交往的亲和力。②影响到社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。)

10、对人有礼貌主要表现在哪些方面?(答：主要表现在语言、态度和行为等方面，就是做到语言文明、态度亲和、举止端庄。)

11、怎样做到语言文明?(答：①说话和气，不强词夺理，不恶语伤人。②谈吐文雅，不说粗话脏话。③与人交谈要谦逊，尊重对方，多用商量的口吻说话，不盛气凌人，不说大话。)

12、我们为什么必须具备良好的礼仪素养?(答：①礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。②自觉做到讲礼仪不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。③讲礼仪有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。④不讲既伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。)

13、个人礼仪有哪些具体表现?(答：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。)

14、不讲礼仪有什么危害?(答：既伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。)

15、怎样掌握社交礼仪?(答：①要在社会生活中不断地学习、观察和思考。②以科学的态度对待传统礼仪，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。③在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗。④只要我们注意日积月累，就一定能成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。)

16、与少数民族交往时应注意什么?(答：尊重少数民族的礼仪习俗。不能违反民族禁忌，否则会伤害民族感情，妨碍交往，影响民族团结和社会稳定。)

17、社交活动要注意的问题：(答：①是容貌清洁。②是服装整洁、美观、大方。③是举止规范。)

初二政治上知识点(二)

心有他人天地宽

1、平等是人类追求的永恒主题;尊重是现代文明的基石。

2、我们宽容合作的基础是 求同存异。

3、我们在人际交往中要善解人意，对人持 平等、尊重、友善 的态度。

4、“己所不欲，勿施于人”的实质是 关心他人，尊重他人，理解他人。

5、换位思考的实质是 对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。

6、人与人之间的平等集中表现在 人格和法律地位上的平等。

7、尊重自然的核心是 保护环境。

8、为什么要宽容他人?(答：①从人之差异的角度来看，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点、品德修养等方面都存在差异，就需要人与人之间相互宽容，求同存异，尊重彼此的个性。②从传统美德角度来看，宽容是一种传统美德，我们为人宽容能解人之难，补人之过，能赢得友谊和他人的尊敬，获得更多的朋友。③从提升境界的角度来看，宽容别人能使我们的精神境界上升了一个层次，也掌握了一种自我提高的有效方法。④善于宽容利人利己，宽容对方能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。宽容能使自己远离烦恼和仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。)

9、为什么说善于宽容，利人利己?(答：宽容对方能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。宽容能使自己远离烦恼和仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。)

10、如何学会宽容他人?(答：宽容是有原则的，不是盲目的，宽容要讲究策略。具体地讲应做到：①当我们受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错，不可冤冤相报、以牙还牙。②在可能的情况下，要以我们的宽容感化当事人，使其改过。③对待家人、同学、朋友不能斤斤计较，而要宽厚待人，与人为善。④决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。)

11、什么是宽容自己?(怎样宽容自己?)(答：①宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不挑剔和苛求自己，也不自惭形秽;既不妄自菲薄、全盘否定自己，也不妄自尊大。②宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。)

12、怎样做到己所不欲，勿施于人?(答：①自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。②在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。)

13、为什么应理解他人?(答：①我们都有被“冒犯”“误解”的时候，如果对此“耿耿于怀”，心中就有解不开的结，我们理解他人，深入体察对方的内心世界，就能达成谅解。②只有理解他人，才能与人为善，就能获得尊重、信任、感激和理解。)

14、什么是人格上的平等?(答：我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。)

15、什么是法律地位上的平等?(答：我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。)

16、怎样做到平等待人?(答：①增强平等意识，平等对待他人，互相取长补短。②平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。)

17、什么是弱势群体?帮助他们，我们能做些什么?(答：是对社会上处于不利地位的5人群的总称，如：残疾人、女性、老年人、未成年人。对待他们，我们首先应平等对待他们，尊重他们的人格尊严;其次，应尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益。)

18、为什么尊重他人?(答：因为①在交往中每个人都是富有尊严的独立存在的个体，受到别人尊重是我们的基本权利。②如果缺乏彼此的尊重交往就会产生严重障碍，失去平等、诚信、友善交往的氛围。③尊重他人将得到他人的尊重。)

19、为什么要尊重社会?(答：因为①我们生活的社会是充满复杂人际关系的集合体，我们参与社会活动，要遵守一定的规则，尊重社会，这是我们的义务。②尊重社会将拥有祥和的社会环境。)

20、为什么尊重自然?(答：①尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。②人类来自自然，人类的生存和发展离不开自然的恩赐。③尊重自然人类将拥有一个美好的家园。)

21、尊重有哪些要求? 尊重他人：礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。

尊重社会：①尊重道德、遵纪守法。②遵守规则、承担责任、维护权

利。③爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序。

尊重自然：尊重自然的核心是保护环境。还要做到保护资源……