《认识身边的树》美术教案设计

发布时间:2017-05-12 07:52

教案是教师的教学设计和设想,《认识身边的树》这堂美术课的教案应该如何编写呢?下面是小编为大家整理的《认识身边的树》的美术教案设计,希望对你们有帮助。

《认识身边的树》教案设计一

教学目标

1、了解校园晨各种树的有关知识,以及树木对人类的自下而上环境所起的重要作用。

2、欣赏以树木为主题的绘画作品,培养学生善于观察自己身边熟悉的事物,加强对身边环境的了解和认识,增强环保意识。

3、能根据老师提出的要求,搜集有关信息,并在老师的引导下,通过树木的外形对比,找出树的不同特点,并尝试用不同的绘画方法,来表现树的不同特征。

教学重点难点

重点:通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系,加深对树的认识和对环保重要性的认识。尝试用绘画的形式表现身边的树。

难点:通过树的外形特征来表现不同的树。

教学过程

1、组织教学

2、引入新课

(1)让学生看一段录像,观察各种树木的成长过程。

提出问题:

①你看到了什么?

②你能讲出它们的名字吗?

③它们的生长有什么不同吗?

④你们还想了解哪些知识?

3、讲授新课

(1)组织学生展示图片。提出问题

①你都认识哪些树?

②这些树的生长特点?

③树的各部分都有哪些作用?

(2)课件。

带领学生观察分析。

解决的问题:

①“树”大体可分为几大部分。

②在表现不同树种时,可以从哪些方面去区分。

③同一种树,从不同的角度去观察,其姿态也不同。

(3)教师展示各种绘画。提出问题:

画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方?

4、室外写生

教师进行有目的的辅导。

学生散开,自由观察、写生。

5、小结

组织学生展示,交流,讲评。

学生评价:先自评,再大家评,在评论时要简单地介绍一下树的知识。

6、延展

(1)课件:画家笔下的树

(2)录像:我国其他地区有名的树种。

《认识身边的树》教案设计二

教学目标

1.显性内容与目标

应知:了解校园里各种树的有关知识,以及树木对人类的生存环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品,培养学生善于观察自己身边熟悉的事物,加强对身边环境的了解和认识,增强环保意识。

应会:能根据老师提出的要求,搜集有关信息,并在老师的引导下,通过树木的外形对比,找出树的不同特点,并尝试用不同的绘画方法,来表现树的不同特征。

2.隐性内容与目标

培养学生观察的自觉性,养成观察比较的习惯。树立环保意识,培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想感情。

教学重点与难点

重点:通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系,加深对树的认识和对环保重要性的认识。尝试用绘画的形式表现身边的树。

难点:通过树的外形特征来表现不同的树。

教学流程

一. 导入

二. 欣赏:摄影作品中的树

绘画作品中的树

欣赏各种树的图片质疑:

(1)这些树美吗?通过欣赏你又知道了哪些有关树的知识?

(2)你知道树木与人类生活有哪些联系?学生分组讨论后回答。(净化空气、保持水土、美化环境、抵御风沙、降低噪音、提供木材、果实、药材、动物饲料、燃料、是各种动物的“家”等等)。

三. 观察各种树的枝叶、树干等特点。

四. 欣赏各种书的表现方法,选择不同的工具和表现方法进行绘画。

五. 作品展示。

六. 拓展活动:保护环境,走进绿色。

《认识身边的树》教案设计三

教学过程:

一、创设情景,激趣导入

欣赏有关树木的录像,让学生感受大自然的美。

二、师生探讨,表现创新

1、提出问题,引导学生讨论:

①通过观看录像,了解树木的有关知识?

②树木和我们人类生活有什么联系?

2、出示课题:认识身边的树

3、组织学生分析讨论教材上的学生作品。(要求注意观察作者是如表现树木的枝、干、叶等等)

板书:线条 块面 疏密

教师设问:既然树木和我们有着密

切的联系,那我们就应该保护树木,有什么办法能为我们的树木做点事情呢?

4、教师用线、面等演示如何表现树木。

5、组织学生进行实践:

三、展示交流,多元评价

1、展示学生作品

2、多层面交流评价

肯定学生的创作,发现每件作品闪光点,从实际出发评价。

四、归纳拓展,审美升华

结术语:

通过这节课的学习,同学们收获很大,以后在生活中要养成认真观察的好习惯,用你的画笔去描绘美好的生活。

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