《梦想的力量》主要让学生了解作者他的梦想，并知道和懂得他为梦想所做出的努力。以下是小编为大家整理推荐关于《梦想的力量》教学设计，欢迎大家参阅学习!

五年级语文《梦想的力量》导学案

【学习目标】

1.我能认识6个生字。能正确读写“下旬、募捐”等词语。(重点)

2.我能有感情地朗读课文，练习快速阅读。(重点)

3. 我能理解课文内容，感受瑞恩美好的心灵，了解他的梦想，并知道和懂得他为梦想所做出的努力，感受到梦想的力量之大。(重难点)

【时间预设】

导入4′ 合作学习 8′预展 5′展示探究15 ′ 达标检测8′

【知识链接】

瑞恩•希里杰克于1992年7月在加拿大一个富裕家庭里出生，瑞恩•希里杰克今年22岁(2014年)。通过“瑞恩的井”事件后，被人称为“加拿大人的灵魂”，被评选为“北美洲十大少年英雄”。 “瑞恩的井”基金会是一个国际资助基金会，于2001年3月正式成立。到2002年为止，“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩留下了一句话：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。”

学习流程 教与学

【自主预习】

认真读课文1遍，完成下题和并查字典完成任务一。

读本课的“链接语”找出重点要解决的问题并写下来。

1

2

3

★1、认读写生字词任务一

①读、记、写下面的词语：(要读对并且读好，需要的用红笔加上拼音!)

迫不及待、下旬、辛辛苦苦、募捐、水泵、筹齐、凿井、一声不吭、颠簸、簇拥

②多音字我知道: (拼音书写要规范)

( 尽管 ) ( 行列 )

尽 行

( ) ( )

③找形近字，并组课外词。

募( ) 旬( ) 筹( ) 吭( ) 簇( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

正确、快速朗读课文2遍，巩固任务一掌握的新字词。

★2、理解。任务二

①这些词语意思需要知道，能帮助理解课文内容。

爽快： 雇：

下旬： 执着：

羞涩：(用课文中的话解释) 簇拥：

②通过读课文能够知道课文的主人翁是 ，他是 (填国家)人。他的梦想是 ，这个梦想是在他 岁时因为 而想出的。

词语理解了，再正确、快速阅读课文2遍完成任务三。

★3、深入理解课文内容，感受瑞恩美好心灵。任务三

①瑞恩的梦想实现了吗?他为梦想的实现做了哪些事情?用红色波浪线在书中画出，并在旁边写上自己的感受。

②正确、流利、有感情地朗读课文(找出自己感悟最深的句段，先有感情地读，再在旁边写上自己的感悟)

再正确阅读课文2遍，整体感知全文。

【导入新课】 家长签字：

1、从梦想引入新课。

2、板书课题，齐读课题，明确目标。

【合作学习】

群学：①组内交流、学习【自主预习】1、2、3

【展示探究】

1、抽签、预展。2、展示、探究。

【达标检测】

★★★我会填

瑞恩最初的梦想是：

瑞恩最大的梦想是：

为了实现梦想，瑞恩

为了实现梦想，瑞恩

瑞恩的梦想感动了

瑞恩的梦想感动了

一个梦想竟有如此大的

它唤醒了善良和博爱

它超越了国界与民族

它

我们都有梦想

只要 就能

五年级语文《梦想的力量》课文

“妈妈，给我70元钱。”1998年的一天，6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出手说，“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。”

原来，这天老师在给一年级学生上课的时候，讲道：“在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元钱，就能帮他们挖一口井。”

“他们不应该过那样的生活。”一整天，“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定了决心。

面对瑞恩的请求，妈妈说：“瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。

妈妈在冰箱上放了一个旧饼干盒，并为瑞恩画了一个积分表，上面有35个格。饼干盒里每增加两元钱，瑞恩就可以涂掉一格。妈妈说：“瑞恩，记住，你只能靠做额外的家务活来赚这些钱，愿意吗?”瑞恩点了点头。

瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两元钱。几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇(gù)他去捡松果;暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩，爸爸给了他奖励……瑞恩把得到的所有钱，都放进了那个饼干盒里。

35个格子终于被涂掉了。4月下旬(xún)的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒，把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募(mù)捐项目的负责人。

“太谢谢你了，瑞恩!”项目负责人接过捐款，向瑞恩介绍了在非洲进行的“洁净的水”募捐项目。最后，她不好意思地说，70元其实只能买一个水泵(bèng)，挖一口井得要2000元。瑞恩还小，他不知道2000元是个多么大的数目，他只是兴奋地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧!”

可是，让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。尽管如此，瑞恩并没有放弃。妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了，她决定帮帮这个富有同情心的孩子，于是她把瑞恩的事写成了文章，登在当地的报纸上。很快，瑞恩的故事传遍了加拿大。

一周以后，瑞恩收到了一张25元的支票。没过多久，另外一张支票寄到了。从此以后，瑞恩不断接到捐款，在短短的两个月时间里，瑞恩筹(chóu)齐了可以打一口井的钱。

9月，加拿大援助救济会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大，和瑞恩一起讨论有关打井的事。那位工程师告诉瑞恩：“人工凿井是一项艰巨的工作，大概要20个人干10天才能够完成。如果有一台钻井机，凿井的速度就快多了。”

一声不吭(kēng)的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”

瑞恩的老师没有想到，一个孩子能有这么大的决心。她号召班上的同学加入捐钱打井的行列，还通过有关部门，使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上信。

就在瑞恩的第一口井打好不久，2000年7月，瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车，一路颠(diān)簸来到了乌干达的安格鲁。

车子开进村庄时，5000多名孩子聚在路边，他们热烈地鼓着掌，有节奏地高喊着：“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞涩地走下车去，不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们簇拥着，来到了一口井前。井被鲜花包围起来，水泥基座上刻着：“瑞恩的井——由瑞恩·希里杰克为安格鲁小学社区建造。”

村里的一位老人站出来，高声说：“看看我们周围的孩子，他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说，水，就是生命。”听到这儿，瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。是呀，一个梦想，竞有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢?

2001年3月，“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。