我国开展了全面的普法宣传工作，法制宣传教育、普及法律常识作为经常的重要任务。应该怎么做法制手抄报呢?下面是小编为大家带来的知法学法守法手抄报，希望大家喜欢。

知法学法守法手抄报的图片

知法学法守法手抄报图(1)

知法学法守法手抄报图(2)

知法学法守法手抄报图(3)

知法学法守法手抄报图(4)

知法学法守法手抄报的资料

一、法律小故事

故事一

1998年1月20日，临时工刘某下夜班后，到某歌厅玩，吃了水果，喝了一瓶洋酒，服务小姐催他结账，刘某却说“我没钱!”被保安人员拖出歌厅。刘某对此不满，早7时，他拨打110称：“有4名男青年持刀抢走我人民币7000元、手机一部。”公安机关查明事实后，以拨打110取乐，滋扰公安机关工作秩序，按治安管理处罚条例将其拘留。

故事二

苏某在工厂浴室洗完澡后，忘记把自己的进口名牌手表带走。当他想起来再去找时，手表已经不见了。经向当时一起洗澡的林某了解，证实手表被本厂朱某拾获 。苏某要求朱某归还拾到的手表，朱某却说：“拾到的东西就是我的。”经本单位领导调解夫效，苏某向人民法院起诉。法院经过调查，认为朱某拾获手表据为己有的情况属实，依据我国民法通则第79条规定，判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。

二、法律名言

1) 法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

2) 法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——哈耶克

3) 法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯

4) 带来安定的是两种力量：法律和礼貌。――歌德(德)《歌德的格言和感想集》

5) 法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》

6) 法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。――贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》

7) 要使事物合乎正义(公平)，须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。――亚里士多德(古希腊)《政治学》

8) 法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

9) 法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

10) 法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森

三、青少年法律常识

1、为预防未成年人实施不良行为，学校应负什么样的责任和义务?

为预防未成年人实施不良行为，学校应尽到下列责任：(1)对于中小学生旷课的，学校应当及时与未成年人的监护人取得联系。(2)学校对有不良行为的未成 年人应当加强教育、管理，不得歧视。(3)针对预防未成年人不良行为，学校应当对教师、家长进行指导。(4)对于不适宜在学校工作的教职员工，学校应当予 以解聘或者辞退。

2、受教育者应当履行哪些义务?

受教育者应当履行下列义务：(1)遵守法律、法规;(2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;(3)努力学习，完成规定的学习任务;(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

3、什么情况可以不经未成年人的同意而拆看其信件?

一是因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查;二是无行为能力的未成年人，即未满10周岁的未成年人和患有精神疾病、完全不能辨认自己行为的性质和后果的未成年人，他们一般没有阅读信件的能力，其信件可以由父母或者其他监护人拆看。

4、未成年人有严重不良行为时监护人如何处理

对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施 严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育 行政部门批准。

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