高二地理说课教案

发布时间:2016-12-02 04:16

我国可分为北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大部分。下面是小编为您带来的高二地理说课教案,希望对大家有所帮助。

高二地理说课教案(一)

一、教材分析

1、本节教材所处的地位和作用:

课程标准:举例说明产业转移对区域地理环境的影响。

本课包含两部分内容:

一是介绍产业转移的概念及分类;

二是分析影响产业转移的因素;

2、教学目标

知识与技能

1、了解产业转移的概念、分类。

2、运用实例分析影响产业转移的因素。

过程与方法

通过小组讨论的形式,学会与他人合作,分析产业转移的影响因素。

情感态度与价值观

通过产业转移案例的学习,激发学生探究地理问题的兴趣。

3、重点、难点

重点:影响产业转移的因素。

难点:影响产业转移的因素。

二、学情分析

学生已经学习了工业区位、工业化与城市化的相关知识,有了区域联系及产业结构升级的知识储备,又对区域分析、区域发展规划的一般方法有所了解,这都为本课的学习奠定了一定的基础。

学生对产业转移现象有一定的感性认识,因此,在教学中,要引导学生从现实生活的经历和体验出发,让学生想思考,敢探究,进而使学生学会用地理的思维方式进行分析和表达。

三、教学方法及学法指导

更好体现“学习有用的地理”理念根据案例教学的特点主要采用小组讨论、角色扮演等参与式探究教学法让学生通过“会学”达到“学会”的目的。

四、教学过程

(一)新课导入

图片引入(四季沐歌太阳能热水器生产基地的转移引入)

(二)新课学习

1、实例分析 明确概念

实例分析:1.日本汽车产业向中国的转移————技术,市场

2.服装,制鞋企业的转移————劳动力

学生结合教材,解释产业转移的概念

2、比较分析 区分类型

生结合教材分清类型:国际产业转移和区域产业转移

3、分析影响产业转移的因素

主要因素:劳动力、内部交易成本、市场

其他因素:国际经济形式变化、原生产地用地紧张、环境污染等

4、课堂活动

(三)课堂小结:

归纳总结,并强调:不同区域由于区位条件、资源状况、自然条件、社会经济等情况不同,经济发展水平不同,在产业转移中所处的环节、地位、产业转移的影响因素等方面必然存在差异,因而在分析不同的案例时,要具体问题具体分析。

五、板书设计

高二地理说课教案(二)

高二地理说课教案

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