初一上册语文《秋天》期末复习试题

发布时间:2017-06-17 10:58

在一份设计良好的语文试题面前,能够在很大的程度上去检测学生们的语文学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编分享的人教版初一上册语文《秋天》期末复习试题,希望对你有用。

人教版初一上册语文《秋天》期末复习试题

现代文阅读

拓展训练

踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的门。

它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水 ,它是那缠绵悱测的雨丝,它是那皎洁无比的满月……

九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。

南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。

菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方……,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。

似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。

秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有着自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。

随着落叶飘逝的每一个秋天,都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。

我祝福秋天……

【小题1】本文通过对_________________________________的描绘,抒发了__________________________的情怀。(2分)

【小题2】说说下列句中划线词语的含义及作用 (6分)

(1) 这从一片绿里带黄的落叶中潜入。

(2) 南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。

(3) 那缥缈的游丝迷蒙着游子的心。

【小题3】“霜花在静谧的夜晚走进了庭院。”和“一天天地,秋向深处走去”两句中划线词语能否调换,为什么?(2分)

【小题4】文中说“它兼容四季,又有着自己的个性”,请找出文中原句来具体阐释。(4分)

“兼容四季”

“自己的个性”

课文感知,想象延伸。

《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘,表达了作者怎样的思想感情?

填空、简答。

【小题1】本诗作者 ,四川万县人。现代 、 ,代表诗集 等。

【小题2】为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图?

【小题3】诗中刻画了哪几幅生动鲜明的画面?试为它们各拟一个小标题。

答:⑴ ⑵ ⑶

【小题4】诗歌写出了秋天什么样的特点?抒发了作者怎样的感情?

【小题5】味下列句中的划线词语。

(1)震落了清晨满披着的露珠,/伐木声丁丁地飘出幽谷。

(2)秋天梦寐在牧羊女的眼里。

【小题6】找出文中你最喜欢的一节诗,想像其中的意境,及其中人物的身份、活动、心情,把诗歌扩写成一个优美的散文片段。

阅读下文,完成下面的问题。

我常爱作秋天的思索。我想,秋天是 A 的,秋水长天,明月清风,它让人们舒怀畅神,心旷神怡。秋天是 B 的,人们付出多少汗水和智慧,它就给人们多少收获。秋天是 C 的,它充盈的笑声让人们久久萦怀。秋天是 D 的,它把一切枯枝败叶,虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更是 E 的,它让人们从一次的收获想到永久的收获,从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天,播种未来!秋天,给予我太多的思索。

【小题1】“严峻,丰盛,勤勉,忠实,明净”这五个词是从文中空白处A、B、C、D、E抽取出来的,你能否根据语段内容,将它们一一归位?

A B C D E

【小题2】同为写秋,本语段与课文《秋天》所蕴含的情感却不同,课文《秋天》是

;本语段是 。

【小题3】本语段开头和结尾的句子大致相同,这种写法叫做 ,其作用是

【小题4】试为本语段拟一个小标题: 。

【小题5】有的同学认为,如果把文中加点的“更”字去掉,会使文章更顺畅,你认为呢?请谈谈你的看法。

【小题6】对于秋天,有人看到的是它的萧瑟,有人看到的是它的明净,有人看到的是它的收获,就如作者一样,你见到的又是什么?对于秋天,你是否有更多自己的思索呢?请谈一谈。

诗歌鉴赏

阅读下面这节诗,完成以下问题。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦篷上满载着白霜,

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

【小题1】给诗中划线字注音。

青鳊鱼( ) 乌桕叶( ) 满载( ) 归泊( )

【小题2】这节诗描绘了这些秋天特有的景物: 。

【小题3】诗中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句运用了 的修辞手法。此句有双层含义:一是 ,一是江岸上乌桕树树影婆娑,倒映在江面,就好像网起的是乌桕叶的影子。这里,用倒装句体现渔人 的心情。

【小题4】本节诗以 为主,诗中收束性的画龙点睛的句子是 。

【小题5】品味下面划线词语的表达效果。

芦篷上满载着白霜,/ 轻轻摇着归泊的小桨。

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