修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句的病因类型有哪些呢?下面是小编整理的病句的病因类型，欢迎阅读

病句的病因类型1

一句子成分不搭配

1.主谓搭配不当

贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲。

2、主宾不搭配

哈尔滨的七月是一个美丽的城市。

动宾不搭配

现在，我又看到了阔别多年的乡亲，那熟悉可爱的乡音，那胶东人所特有的幽默和爽朗的笑声。

状语与中心语不搭配

只要稍微深思熟虑一下，这个道理还是不难领会的。

二、结构残缺

1、少主语

在老师和同学的帮助下，使他的成绩有了很大提高。

少谓语

学习自然科学如果不掌握语文这种工具，就不能有条理，严密的思维能力。

少宾语

今天的《黑龙江日报》继续发表介绍我国最新科学技术成就，我读后很受鼓舞。

三、语序不当

每一人有理想的青年，将来都希望自己成为对社会有用的人。

四、前后不呼应

有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

五、前后矛盾

这次会议，我们班同学基本都参加了。

六、句式杂揉

我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊!

七、主语不一致

乌兹别克斯坦队员，一上场就对中国队的大门发起猛攻，但在下半场终于被中国队抓住了两次机会，最终比赛定格为2：0，打破了西亚狼妄图出线的美梦。

八、多重否定句表述有误

还有谁不能不被志愿军战士的精神感动得热泪盈眶呢?

九、复句关联词语不当

他的基础太差，尽管怎样努力也赶不上别人。

十、分句次序不当

他刚来不久时，数学常常不及格，学习上碰到了不少困难。

十一、分句意义失连，关系不清

一个人的生命是有限的，共产主义是壮丽的、伟大的、为人民服务是无止境的，无论做什么工作都是共产主义大厦的一砖一瓦，一个组成部分，都是革命事业不可缺少的。

病句的病因类型2

1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)

2.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)

3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)

4.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)

5.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)

6.昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)

7.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)

8.三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)

9.国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(重复，“十几万元”本为

约数，不可以再用“左右”)

10.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)

11.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。(用词不当，“减少”不可以用倍数)

12.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。(用词不当，“人次”是复量词，不可以做主语)

13.早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。(用词不当，“人群”是集合名词)

14.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，应为“从……中”)

15.3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当，应为“对”)

16.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(主客体颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)

17.为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺，应删去“对于”

18.只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)

19.尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重

的砝码。(关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”，“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)