一份良好的试卷，能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的西师大版四年级语文上册第三单元提升测试题，希望对你有用。

西师大版四年级语文上册第三单元提升测试题

一、看拼音,写汉字。

1.小猴子拿刀shā( )死了这个称bà( )的páng( )然大物。

2.人们都围过来看丹尼尔向大树jū gōng( )道歉。

二、找出下列各组词语中的错别字并改正。

1.诞生 风波 拦住 彩访( )

2.霸王 逮到 飞秦 兀立( )

3.刻星 娇小 敏捷 道歉( )

三、选词填空。

陆续 继续 连续

1.他已经( )三天没有合眼了。

2.下课了,同学们( )走出教室,休息十分钟后,又回到教室( )上课。

宝贵 珍贵

3.时间是非常( )的,我们应该珍惜它。

4.博物馆里陈列着许多( )的历史文物。

四、补充词语并按要求答题。

衣冠( )( ) 神采( )( )

威风( )( ) 文质( )( )

( )( )起舞 ( )( )向荣

( )( )善诱 ( )( )不倦

( )( )玉立

1.我发现这些词语都有一个共同的特点: 。

2.隔壁上大学的大哥哥戴着眼镜,看起来很有书生气,可以用词语 来形容他。

3.用来形容学习勤奋努力、不知疲倦的词语是 。

五、句子练习。

1.把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。

蜂鸟追赶上逃走的老鹰,刺得老鹰遍体鳞伤。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

2.扩句。

丹尼尔走向大树。

3.为草坪设计一则广告语,提醒人们不要踩踏小草。

六、课文精彩回放。

1.《漂浮的山》是一篇 文,它向我们介绍了 给人们带来的麻烦,告诉我们北冰洋发现的最大的冰山高出海面达

米。

2.那小小的蜂鸟真令人敬佩,因为蜂鸟 、 ,能打败体格庞大的老鹰; 、 、 竟然也是哺乳动物,大自然中的事物实在是太奇妙了。

七、口语交际。

从南极“北漂”至新西兰北岛一处海滩的南极帝企鹅吸引了全世界人的目光。由于误把沙子和木块当作积雪吞下,这只昵称为“快乐的大脚”的帝企鹅健康状况开始恶化,在新西兰惠灵顿动物园里,兽医为帝企鹅检查身体,并为它进行了手术,清除了它体内的沙子和杂物。

读了这则新闻,你有哪些感想呢?我们应该怎样与动物相处呢?

八、课内阅读。w

一星期后,“向大树道歉日”到了。那棵大树被新闻记者围得水泄不通,过往的行人也来看热闹。衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树 先向它三鞠躬 然后高声说 大树 我的好兄弟 我真对不起你 你吸收了空气中的二氧化碳 又把氧气赐给我们 还给我们遮阴 而我却把铁链锁在你的身上 虐待你 今后我决不干这种蠢事 请你原谅 说完,上前几步,把树抱得紧紧的,并将脸颊贴在树上。

围观的群众报以热烈的掌声。

1.在文中空白处加上标点。

2.说一说:你从丹尼尔向大树道歉这件事中想到了什么?

3.你平时留意过一些提醒人们保护花草树木的标语吗?请写出一两条吧!

九、课外阅读。

有志气有感情的狗

有一次,我带家里的狗去看医生,坐上一辆计程车。

由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我:“狗感冒了吗?”

“是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。

司机突然长叹一声:“唉!咳得和人一模一样呀!”

话匣子一打开,司机说了一个养狗的痛苦经历:很多年前,他养了一条大狼狗,狼狗长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天他觉得负担太重,不想养了。

他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车开了一百多公里,放到中部的深山。放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。

过了一个星期,一天半夜听到有人用力敲门,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。

司机虽然十分讶异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,把狼狗装入布袋,再次带出去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。

到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血,血,还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头已断成两截。

原来,狼狗咬舌自尽了。

司机讲完这个故事,车里陷入极深的静默,我从照后镜里看到了司机那通红的眼睛。

过了一会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我还不如一只狗呀!”

听着司机的故事,我眼前浮现出那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易找到家门。而主人不但不让它进门,而且连一句安慰的话也没有,就立刻把它送出去抛弃,这对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀!

1.写出狼狗两次被抛弃时的举动。

追了几公里— — —

2.从哪里可以看出这是一只有感情的狗?用“ ”在文中画出相关的句子。

3.作者为什么说这是一只有志气的狗?

4.下列各说法是对最后一个自然段的理解,在对的后面画“√”,错的后面画“×”。

(1)这段话赞美了狗的有情有义。( )

(2)这段话批判了狗主人的自私与无情。( )

(3)这段话表达了作者对这只狗的主人的安慰。( )

十、习作新天地。

可爱的动物真讨人喜欢。你最喜欢哪种动物呢?它的哪些地方最有趣,哪些地方最神奇?你们之间发生过哪些难忘的事?快拿起笔写一写吧!题目自拟,不少于400字。

西师大版四年级语文上册第三单元提升测试题参考答案

一、1.杀 霸 庞 2.鞠躬

二、1.彩—采 2.秦—禽 3.刻—克

三、1.连续 2.陆续 继续 3.宝贵 4.珍贵

四、补充词语略 1.都含有叠词 2.文质彬彬 3.孜孜不倦

五、1.蜂鸟追赶上逃走的老鹰,把老鹰刺得遍体鳞伤。逃走的老鹰被追赶上的蜂鸟刺得遍体鳞伤。 2.衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树。 3.小草青青,踏之何忍。

六、1.说明 冰山 134

2.行动敏捷 性格凶悍 鸭嘴兽 蝙蝠 海豚

七、我觉得新西兰的老百姓对动物实在是太好了。我们也要学习他们那种保护小动物的做法,把动物当成我们的好朋友。

八、1.略 2.大树对我们有很多好处,我们要爱护树木。 3.略

九、1.回来了 低声号哭 咬舌自尽 2.狼狗在后面追了几公里就消失了。过了一个星期,一天半夜听到有人用力敲门,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。 一路听到狼狗低声号哭的声音。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头已断成两截。 3.因为这只狗宁可死去,也不愿意第二次被抛弃。 4.(1)√ (2)√ (3)×

十、略