收入与分配一直都是高一思想政治必修一课本的重点，也是教学的难点，下面是小编给大家带来的高中政治必修1收入与分配知识汇总，希望对你有帮助。

高中政治必修1收入与分配知识

一、按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度

1、在社会主义初级阶段，相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2、按劳分配为主体

①基本内容和要求(含义)：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 前 提——生产资料公有制

②必然性 物质基础——生产力发展水平

直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点

③意义：第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进生产的发展;第二、按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位

④地位：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位。

3、按个体劳动者劳动成果分配。(个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入)个体劳动者的合法收入受国家保护。

4、按生产要素分配

①含义：生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配

②内容：参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等

③意义：第一、对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重;第二、有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

④原则：各生产要素按贡献参与分配。

二、兼顾效率与公平——分配原则

1、含义：①效率：指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源的有效利用程度。效率提高——资源的节约和社会财富的增加。

②公平(收入分配的公平)：主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不要过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

2、关系：在社会主义市场经济条件下，二者具有一致性。表现在：效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证。

三、财政收入与支出

1、财政就是国家的收入与支出。由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。财政收入和财政支出是财政的两个方面。

2、财政收入

①形式：税收收入——主要来源、利润收入、债务收入和其他收入。

经济发展水平(基础性的影响因素)——发展经济(根本途径)

②主要影响因素

分配政策——制定合理的分配政策

3、财政支出

①含义：国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。

②分类(用途)：经济建设支出、科学教育文化卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出。

4、财政收支关系

①收入>支出，财政盈余

②收入<支出，财政赤字

③收入﹦支出，最理想的状态，但几乎不存在

④财政收支平衡：收入>支出，略有节余;收入<支出，略有赤字;收入﹦支出(是指当年的情况)

四、财政巨大作用

1、财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。

2、国家财政具有促进资源合理配置的作用。

3、国家具有促进国民经济平稳运行的作用。

★ 注意：财政政策的运用

①扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出，经济增长缓慢、有效需求不足时，政府可以采取扩张性的财政政策

②紧缩性财政政策的手段主要是增税和减少财政支出，在经济过热、物价上涨时，政府可以采取紧缩性的财政政策。

五、税收及其种类

1、税收的含义：从本质上看，税收是国家为实现职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式

2、税收的基本特征：强制性、无偿性、固定性——税收区别于其他财政收入形式的主要标志。三者紧密联系不可分割：

税收的固定性

3、税收的种类

①种类：流转税——增值税、所得税——个人所得税、资源税、财产税、行为税

4、增值税和个人所得税

个人所得税特点：高收入者多纳税，低收入者少纳税。作用：既有利于增加财政收入，又有利于缩小贫富差距。

六、依法纳税

1、依法纳税的必要性

①税收是国家实现职能的物质基础，有国必有税

②在我国,税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益与个人利益具有一致性.国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关.

③权利和义务是统一的。每个公民在享受国家提供的各项服务的同时，必须履行义务，自觉依法纳税。

3、违反税法的行为：偷税(即逃税)、欠税、抗税、骗税

4、增强“依法纳税”的意识

①必须承担义务--自觉依法诚信纳税

②要增强对国家工职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的积极态度关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益(即纳税人的权利)

高中政治必修1同步练习

1.全国“两会”期间，全国人大代表、政协委员对基本药物定价都发表了自己的意见。全国人大代表汪春兰建议，国家应对基本药物实行定点生产，全国统一定价，从源头上确保基本药物供应，控制药品虚高定价。全国统一价包含生产厂家成本、合理的行业平均利润和配送的运输成本。

结合材料，运用经济生活的有关知识，说明基本药物怎样定价才是合理的。(15分)

答案：价格是商品价值的货币表现形式。价值决定价格，供求关系等对商品价格具有影响。基本药物作为关系民生的特殊商品，在社会主义市场经济条件下，它的价格形成既要发挥市场调节的基础作用，又要加强政府的指导与调控，正确处理好企业、患者和社会的关系，促进社会的稳定与和谐发展。

2.货币，有着复杂的矛盾性，它似乎引力无穷，又似乎不值一取;有爱货币的古人，“夺泥燕口，削铁针头，鹭鸶脚上劈精肉，蚊子肚里刳脂油”;有爱货币的洋人，如为大家熟悉的葛朗台、阿尔巴贡等。但有另一些人，却对货币的种种诱惑视而不见，有“不为五斗米折腰”，不去追名逐利，而去“采菊东篱下”;有“一肩明月，两袖清风”，不爱货币，因为“难得糊涂”。

(1)在“引力无穷”和“不值一取”之间我们应该采信哪种观点?为什么?(10分)

(2)我们应当怎样认识和对待货币?(8分)

答案：(1)都不应采信。①“引力无穷”的看法容易使人陷入拜金主义泥潭，信奉“金钱万能”。其实，货币不是什么神秘不可捉摸的东西，货币可以购买各种商品，但不能购

买一切。荣誉、感情、良心等许多人间美好的东西是不能用金钱获得的。②“不值一取”的观点忽视了货币的本质和职能，不懂得货币在社会里是一般等价物，是财富的象征，各种事业、活动都需要钱，钱也是家庭生活中不可缺少的。

(2)①从起源看，货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品;从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。②对于金钱，要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。③对于金钱，要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。④树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。

3.温家宝总理与中外记者见面并回答记者提问时说，从2005年7月中国实行汇率改革以来，人民币相对美元升值21%。中国的目标是在合理、均衡的水平上保持人民币币值的基本稳定。这是由中国自己决定的，任何国家不能对人民币升值或贬值施加压力。

运用经济生活有关知识说明：

(1)人民币升值对我国的不利影响。(7分)

(2)人民币汇率在合理、均衡水平上保持基本稳定的意义。(10分)

答案：(1)人民币升值会降低我国企业的利润率，增大就业压力;导致外资吸引力的下降，减少外商对我国的直接投资;给我国的外贸出口造成极大的伤害;会影响我国货币的稳定。

(2)保持人民币币值在合理、均衡水平上的基本稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。