数学教学的最终目的是给学生形成一种数学素养和数学能力。数学手抄报是学习数学、研究数学的有效学习方法。下面是小编为大家带来的初中八年级数学手抄报上册，希望大家喜欢。

初中八年级上册数学手抄报的图片

初中八年级上册数学手抄报图一

初中八年级上册数学手抄报图二

初中八年级上册数学手抄报图三

初中八年级上册数学手抄报的资料

关于数学的名言名句

1、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯

2、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

3、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

4、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

5、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

6、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

7、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

8、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

10、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

趣味数学题

1、1=2的证明

推理的艺术触及到我们生活的方方面面，比如决定吃什么，用一张什么样的地图，买一件什么样的礼物，或者证明一个几何定理，等等。有关推理的种种技巧，都演入了问题的解决之中。在推理中一个小小的毛病都可能导致十分怪异和荒谬的结果。例如，你是一名计算机的程序员，你就会担心由于某一步骤的忽略而导致了一种无限的循环。我们中间谁能保证在我们的解释、解答或证明中不会发现一点错误呢?在数学中除以零是一种常见的错误，它能引发像下面“”1=2“”的证明那样的荒谬的结果。你能发现它错在哪里吗?

1=2?

如果a=b，且a，b>0，则1=2。

证明：

1)a，b>0已知

2)a=b已知

3)ab=bb第2步“=”的两边同“×b”

4)ab-aa=bb-aa第3步“=”的两边同“-aa”

5)a(b-a)=(b+a)(b-a)第4步的两边同时分解因式

6)a=(b+a)第5步“=”的两边同“÷(b-a)”

7)a=2a第2，6步替换

8)a=2a第7步同类项相加

9)1=2第8步“=”的两边同“÷”

作者:T.帕帕斯

2、乘车兜风

“你在忙乎什么吧，比尔，”教授留意地说。这时他的这位朋友正一口气喝完剩下的咖啡，站起来要走。

“准备带三个女孩乘车游览!”比尔答道。

教授笑了：“原来如此!敢问三位佳丽芳龄几许?”

比尔思考片刻说：“把她们年龄乘在一起得到2450，可她们年龄和恰是您年龄的两倍”。

教授摇了摇头说：“非常灵巧，但对她们的年龄仍然有疑问。”

比尔还在那里，他补充道：“是的，我忘了提起，我的年龄至少要比那个岁数最大的小一岁。”而这使得一切都变得清楚了!

当然，教授是知道他朋友的年龄的，请问，你能算出他们的年龄吗?

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