2016年八年级语文下册期中试卷

发布时间:2017-01-13 12:50

语文的学习重在总结和积累,接下来是小编为大家带来的关于2016年八年级语文下册期中试卷,希望会对大家有所帮助。

2016年八年级语文下册期中试卷:

一、语文积累与综合运用(25分)

1.填写名句名篇。(6分)

① ,松柏有本性!(刘祯《赠从弟》其二)

② ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

③__________ __ _,望峰息心。_____________ _ ,窥谷忘反。

④俱怀逸兴壮思飞, __________ __ _。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

⑤那是自由,是跳舞, __________ __ _ !(郭沫若《雷电颂》)

2. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 (9分)

清晨我漫步在山坡谷地, 晨光宣泄着永恒的秘密, 山涧里流倘出一条小溪, 她在歌、在唤、在吐露心曲:生活并非安逸, 它是思念和希冀。 死亡并非哀歌,它是失望与憔悴。 智者不在言词, 其秘密在言词背后藏nì。 伟人不在高位,不屑权位者 才配享荣誉。 (纪伯伦《小溪,你说什么》节选)

(1) 根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 (3分)

安逸( ) 藏nì( ) 不屑( )

(2)文中有错别字的一个词是“ ”,正确写法是“ ”。 (2分)

(3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境,选择恰当的一项( )。 (2 分)

A、使积水流出去 B、舒散 C、泄露

(4)诗 中划线句子运用了 和 的修辞手法。(2分)

3.名著阅读 (4分)

《海底两万里》是一部纯虚构的 ,主要讲述了 号潜艇的故事。船长 建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用

来提供能源。

4.语文综合性学习活动(6分)

母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。母爱就是儿女成长的殷殷期盼,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是一生相伴的盈盈笑语。

班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动,语文老师希望每一位同学都用心做好以下几件事:

(1)全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。( 2分)

书名:《__________》

(2)仿照示例写一句话,表达你对母爱的理解。(2分)

示例:母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落 在我们的心田。

(3)3.8妇女节刚刚过去,或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱,所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节,请你设计一句手机短信,祝愿天下所有的母亲节日快乐。(要求:不少于20字,不得抄袭题目中的文字;语言优美,感情真挚,有独创性。) (2分)

二、阅 读理解(共40分)

(一)《藤野先生》摘选(13分)

我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竞没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。

但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

5.请用简洁的语言概括上文的内容。(2分)

6.作者对藤野先生怀有深厚的感情。分别后,作者对藤 野先生的深厚感情体现在哪些方面? (3分)

7.“似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了。” “良心发现”的含义是什么?增加了什么勇气?(2分)

8.“正人君子”在文中指的是哪些人?为什么加引号?(3分)

9.文中画线的句子说藤野先生“似乎正要说出抑扬顿挫的话来”,想象一下,藤野先生可能会对作者说些什么?试写出几句。(3分)

(二)轻点关门(10分)

①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这 么晚了还有客人?忙起身开门,门外站 着两位不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

②李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

③我沉吟了片刻:“当然 没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

④在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。

⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的 A(感恩、感谢、感激)。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。

⑥送走了李先生夫妇,我不禁 B(感叹、感慨、感激):“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到,也担不起啊。”我想:生活就是这样, 。

10、第⑤、⑥段横线填上恰当的词语分别是A B (2分)

11、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(2分)

12、文章第③段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么?(2分)

13、李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人?(2分)

14、把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。(2分)

(三)文言文阅读 (17分)

(A)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

(B)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!

15、解释文中加点的词语 (4分)

①造饮辄尽 ②不戚戚于贫贱

③不知其能千里而食也 ④执策而临之

16、翻译句子为现代汉语。(4分)

①不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。②且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

17、A文叙述了五柳先生哪三大志趣?刻画了一个怎样的形象?(4分)

18、B文中“执策而临之,曰:‘天下无马。’”一句刻画了一个怎样的形象?表达了作者怎样的情感?(3分)

19、A文中的五柳先生是千里马吗?谈谈你的看法。 当今社会,如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎样做?(2分)

三.作文(30分+卷面5分)

成长的路上,我们品尝过很多人生的味道。妈妈的一碗热汤,同学递来的一张纸巾,花儿的芬芳,“千里共婵娟”的情怀┄┄人生百味,带给我们许多感动。今天,在这明媚的春光里──请以“春天的味道”为题写一篇作文。

要求:(1)不少于600字; (2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。

2016年八年级语文下册期中试卷答案:

一 语文积累与综合运用

1、岂不罹凝寒 海内存知己 鸢飞戾天者 经纶世务者

欲上青天揽明月 是音乐 是诗

2、(1)yì 匿 xiè (2) 流倘 流淌

(3)c (4) 拟人 排比

3、科幻 诺第留斯 尼摩 海洋

4、(符合题意,表达流畅,恰当即可。)

二 阅读理解

(一)5、“我”离开仙台后,对藤野先生的怀念和高度评价。

6、装订收藏讲义 悬挂先生照片 多写文章,把怀念之情化为斗 争的勇气和力量。

7、“良心发现”指作者爱国思想和斗争精神受到触动。

增加了继续斗争的勇气。

8、“正人君子”是讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的 文人。

加引号有讽刺和否定的作用。

9、(符合题意,表达流畅,恰当即可。)

(二)10、A 感激 B 感慨

11、祝贺乔迁之喜,并提出轻点关 门的请求;完成父亲的意愿,感谢一年来“我”一 家人对患病父亲的关照。

12、李先生夫妇为了更好的照顾患心脏病的父亲,甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼,这一片孝心使我感动。

13、善于教育子女,懂得感恩的人。

14、示例:当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。

(三)15、往、到 忧愁的样子 通“饲”,喂 马鞭子

16、(略)

17、读书、嗜酒、著文章

刻画了一个安贫乐道、抱朴守真、不追求荣华富贵的隐士形象。

18、刻画了不识马的人在千里马跟前狂妄、愚昧无知的形象。

揭露了统治阶级不能识别人才、不能任用人才,表达了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情。

19、(符合题意,表达流畅,恰当即可。)

2016年八年级语文下册期中试卷的评论条评论