六年级环保手抄报
爱护环境,人人有责。你知道怎么做环保手抄报吗?下面是小编为大家带来的六年级环保手抄报,希望大家喜欢。
保护好我们的生存环境
环境,是我们的生命之源;环境,是人类聚集生存之本;环境,是人类指路明灯;我们如果不爱护它,它就会导致人类社会的死亡。
在人类历史发展的长河中,有许多名人很重视环境。英国的诗人拜伦曾说过 :“我不是不爱人类,而是更爱大自然。”法国蒙台涅也说:“我们已经背弃了大自然,她曾那样准确地为我们指路,而我们却想用她的教导来教训她。”这些名人所说的话让我们明白保护环境是多么重要。
我不禁想起了美国的草坪文化。草坪给美国人创造了美好的生活环境,亦带来了难以估量的好处。人们可以充分分享大自然的恩赐,不仅空气清新,而且也调节了气温,给人们恬静、安详的感受。美国人重视草坪已成为传统,甚至已发展成为一种文化现象。与草坪文化共存的是美国人良好的社会公德意识。特别是假日人们多在草坪上散步、玩球中、聚餐和进行各种娱乐活动,其舒适、幽雅之氛是室内活动所无法企及的。我们也应像美国人一样,爱护草坪,重视环境。
反之,大地给予所有人的是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回报是物质性的垃圾。1991年,一支登山队在攀登珠穆朗玛峰时遇到了大雪。令他们惊奇的是,天上飘下的黑色雪花纷纷扬扬,使大地和天空笼罩在阴霾中。引起这场黑雪的原因是1990年爆发的海湾战争,给环境带来了深重的灾难,由于环境污染造成的损失远远超过战争的直接经济损失。从这件故事中,我们深深地了解这场灾难造成了很大损失,我们要让世界变得美丽,一定要爱护环境,不能再破坏了。
“保护环境,人人有责。”让我们拉起手,创造一个和谐的社会;让我们拉起手,创造美丽的家园;让我们拉起手,创造一个美好的明天。
六年级环保手抄报的图片
六年级环保手抄报图一
六年级环保手抄报图二
六年级环保手抄报图三
生活中的环保措施
1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,
2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。
4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。
7、 尽量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。
9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。
10、 多种植植物。
11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。
12、 和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。
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