在一个基本完整的主持传播系统中，主持人的地位无疑是至关重要的，而对主持人的综合素养要求也是很高的。下面是小编给大家搜集整理的节目主持人应具备的综合素养文章内容。

节目主持人应具备的综合素养

一个优秀的节目主持人可以成为整个节目中的亮点，主持人是一个节目的灵魂所系。主持人要意识到自己在节目中所处的重要地位。在此基础上，主持人就要通过有效的途径去提高自己的素质。

1、政治素质

节目主持人应具有正确的导向意识。在中国，广播电台、电视台是党和政府的宣传机构，是党和政府的喉舌和工具，是党和政府联系群众的桥梁和纽带。无论是新闻类主持人或者是娱乐类主持人都首先要明确这一点。中国是社会主义国家，作为一名合格的主持人首先要加强马克思主义理论的学习，树立辨证唯物主义的世界观和科学的方法论。只有这样才能正确把握节目的选题和嘉宾的选择，才能在屏幕上、话筒前保证不出政策性差错，并使节目具有一定深度。

2、专业素质

节目主持人的形象语言。节目主持人在电视画面上的形象包括发型、化妆、服装、饰物、仪态、肢体语言等多个方面。这些因素的组成恰恰构成了一个主持人的主持风格。主持风格和栏目形象是密不可分的。总之，一个节目主持人的风格和形象应符合这个栏目的风格和定位。主持人要根据节目类型调整自己，或根据自身的形象、风格选择适合自己的栏目。

主持人的说话，通常都是在限制中进行的，这个限制，是指“节目时间”的限制，因此主持人要在有限的节目时间中，根据节目内容表达完整的语意和中心思想，要将自己的话说得简明、集中、适听，便于观众的理解。这就要求主持人具有较强的表达能力。要临场不乱，从容不迫，以一念抵万念，那就是心中只有镜头，镜头代表你的观众，你的亲人，讲话要有对象感，这样才能亲切自然口语化的主持你的节目。要主持好节目，首要的一点是主持人参与节目制作。节目制作过程包括了采(含策划)、编、播三个主要环节。根据主持人参与节目程度的不同，就有人把主持人分为“采编播合作”和“采编播一体”这两种类型。“采编播合作”就是编辑为主持人写稿、主持人照稿播讲，或主持人以出场主持为主，部分参与节目制作。而“采编播合一”则是整个节目都由主持人单独完成，主持人参与节目的采编播全过程。作为一名主持人应该具有采编的综合能力。电视节目的制作具有很强的合作性。“采编播合一”有着不可否认的突出优势，有条件的可以去做，但不必完全拘于一格，让所有的节目主持人都“采编播合一”，这在实践中是难以做到的，也是没有必要的。应该根据主持人的精力、能力等一些实际情况而定。

3、文化素质

作为一名主持人应全面提高文化素质。文化素质是基础，只有文化素质的不断提高才能更深刻的理解党的方针政策，提高自己的政治素质，才能更加深入的研究钻研自己的专业，从而提高自己的专业素质，同时提高整个节目的质量。人们常用“杂家”来形容主持人。我想它所要表达的意思就是主持人应涉猎广泛，触类旁通。应是复合性人才。总之，只有主持人全面提高文化素质才能在主持节目时做到胸有成竹，心中有话，出口时才能做到一语中的，入木三分。反之，则会造成不知所云，无聊调侃。文化素质是主持人的知识水平、艺术修养、法律观念、行为准则等多方面的综合体现。我们要知道“文化”始终是人类生活的中心。只有观众看到主持人所表现出的文化内涵、文化修养是实而又实的东西，就一定会被接纳和肯定。

节目主持人综合素养构成的基本问题

1、概念的界定

既然讨论主持人素质的话题，那么我们就必须首先明确“节目主持人”和“素质”这样两个关键的概念。关于节目主持人概念的界定，一直以来就有很多观点和认识。笔者引用这样一段话来释义：“节目主持人指在广播或电视中，出场为听众或观众主持各种节目的人”，“主持人不是表演者，也有别于新闻通讯和文章的播报者(播音员)。主持人是以他(她)自己的身份，自己的个性，直接面对观众的人。主持人在节目中处于主导地位，他(她)的主要职责是组织、串联一次节目的各个部分，也可直接向观众和听众传播信息。”所以我认为素质是可以在我们不断地学习和生活实践中发展、成熟和完善起来的。电视节目主持人职业的特殊性要求主持人具备较高的素质。作为一个主持人认识到了素质的可塑性以后，就应该更加注重平时生活中的学习和积累。优化自身的素质，提高节目的水平。

2、节目主持人的来源

节目主持人的来源直接影响着节目主持人的整体素质。那么主持人的来源到底都有那些呢。一般的情况下，大家都认为主持人来自专门培养这类人才的学府。比如说北京广播学院，二十多年来，她培养出了一批批优秀和著名的节目主持人。但也有一些非专业出身的主持人队伍同样使人不可忽视。无论这些人来自学校还是来自社会，无论这些人的专业是主持专业或其他专业，既然走到了主持人这个行业中，既然已经面对了广大听众和观众，就要以一个主持人的身份和资格来衡量自己。那么主持人到底应具备那些素质，才能称其是一位合格和优秀的主持人呢。