五年级上手抄报图片
手抄报的制作是我们最为常见的课外综合实践活动,手抄报的取材方便,制作原理简单,宣传效果好,所以,很多教师经常布置小学生一些手抄报制作的课外实践活动,而手抄报的质量将对小学生美术素养的提升提供了较大帮助。下面是小编为大家带来的五年级上手抄报图片，希望大家喜欢。
五年级上手抄报的图片
五年级上手抄报图一
五年级上手抄报图二
五年级上手抄报图三
五年级上手抄报图四
五年级上手抄报的资料
一、英语小笑话
Where the Declaration of Independence was signed?
《独立宣言》是在哪儿签字的?
Teacher：“Who knows where the Declaration of In dependence was signed?”
老师：“谁知道《独立宣言》在哪儿签字的?”
Student：“I know，I know.At the bottom of the page.”
学生：“我知道，我知道。是在那页纸的底部。”
二、数字歇后语
1) 三分钱买个臭猪蹄——贱货
2) 三伏天的狗——喘不上气;上气不接下气
3) 三伏天的馊豆腐——变坏了
4) 三个鼻孔眼儿——多一股子气
5) 三个醉汉撒酒疯——闹个不停
6) 三根缆绳拴两边——使偏劲
7) 三顾茅庐——好难请
8) 三合板上雕花——刻薄
9) 三间瓦房不开门——怪物(屋)
10) 三角挫刀——面面有用
三、小故事大道理
故事1：
晚饭后，母亲和女儿一块儿洗琬盘，父亲和儿子在客厅看电视。
突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后是一片沉寂。
儿子望着父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道?”“她没有骂人。”
思考：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。
故事2：
有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，有一段路路况很坏，到处都是坑洞。
其中一位导游连声向游客抱歉，说路面简直像麻子一样。
而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“游客们，我们现在走的这条路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”
思考：同样的情况，不同的想法，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的东西，如何去想，决定权在你。
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