小学生由于每个小学生的天赋不同和客观条件的差异,绘画能力有着显著差别,但并不能否认小学生绘画有着基本规律,而且这是实施美术教育的基本理论依据。以下是小编分享给大家的关于小学生学画画视频教程，一起来看看吧!

看完了以上的小学生学画画视频教程之后，下面就来了解一下关于画画的知识吧!

激发小学生画画的兴趣

审美教育是素质教育的重要组成部分，对小学生进行美育的重要课程之一是绘画。 绘画不仅能培养学生动手、动脑的能力，还是发展学生创造性思维和想像力的手段之一， 它是小学生通向逻辑认识道路的必要阶梯。绘画的最根本意义还在于它能培养学生认识美、 发现美、欣赏美和创造美的能力，使小学生受到科学的审美观的启蒙。

深入生活，引导观察。树木、花草、河流、动物等都是入画的好素材。绘画课要把学生带出课堂，走进大自然，甚至可以组织野游活动。使小学生更地多接触周围世界，不断地对周围事物的认识充满新鲜的美感。然而初学绘画的小学生并不知道怎样下笔，这时，教师的首要任务便是教会他们观察对象。我们且先放他们去“胡画”，使产生这样的场面：有的浏览一下对象，似乎成竹在胸了，便埋头创作;有的望着对象，左顾右盼，不知画什么，怎么画，抓耳蹙眉，情绪烦躁;还有的面对对象，不放过细微末节，不厌其烦地精雕细凿。小学生们的问题暴露了，教师及时帮助他们分析对象的特征，指导他们先看什么，再看什么;细看什么，粗看什么。启发他们看到了什么，发现了什么;什么精采，什么引人入胜。逐步将注意力集中到表现的对象上来。经过一番引导再让学生去画，自然会产生一幅幅精彩的画面。在深入生活，细心观察中，教师要注意引导学生手、眼、脑并用，锻炼观察方法和造型能力，克服概念化、简单化或繁琐化的毛病，从而在实践中自然地展现小学生的“天赋”。