高校教学所使用的《毛概》教材是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,毛泽东思想是马列主义中国化的产物,是党和人民智慧的结晶。下面是小编给大家推荐的大学毛概小论文，希望大家喜欢!

大学毛概小论文篇一

《“三个代表”重要思想的形成过程》

摘要:“三个代表”重要思想是由江泽民同志提出的,把“三个代表”重要思想作为一个完整的思想提出来,经历了一个历史过程。本文分成四个环节来认识这个过程。

Abstract: "Three Represents" put forward by Comrade Jiang Zemin, the "Three Represents" as a complete idea put forward, through a historical process. This article is divided into four areas to understand the process.

关键词:江泽民 “三个代表”重要思想 形成过程

Key words: Jiang Zemin's "Three Represents" Thought Process

“三个代表”重要思想是以江泽民为核心的第三代中央领导集体创立的中国特色社会主义理论体系的一大重要成果。“三个代表”重要思想的基本内涵是:中国共产党要代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。贯彻三个代表的关键是把握与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质是坚持执政为民。认识“三个代表”重要思想的形成过程,有助于我们深刻理解和把握它的内涵和精神实质。

第一个环节,提出“三个代表”重要思想的概念

“四项基本原则”是我国的立国之本,其核心是坚持社会主义道路和中国共产党的领导。邓小平理论集中回答了一个问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义。关于如何加强和改进中国共产党的领导,这一重大任务历史性地留给了第三代中央领导集体。2000年,江泽民同志执政八年了,距离邓小平说抓党建也已经八年多了,元旦前晚,碾转反侧,夜不能寐,第二天召集中宣部部长说,这是个世纪转折的时代,今后应把着力点放在建设什么样的党,怎样建设党的问题上来。1月14日,江泽民在中央纪律检查委员会第四次全会上提出“四个始终”,即:治国必先治党,治党务必从严,怎样从严治党呢,就要从四个始终说起。要想坚持党的先进性,就要始终坚持工人阶级先锋队的性质,始终代表最广大人民的利益,始终经得起各种困难和风险的考验,始终坚强有力发挥好领导核心作用。

2月19日,全国正在进行讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”动员。江泽民到广东省高州市进行“三讲”动员,此后几天相继出席了三个座谈会,分别是:基层党员代表座谈会、老党员老干部代表座谈会和高州市现任领导干部座谈会。2月25日,在结束广东考察所作的《在新的历史条件下,我们党如何做到“三个代表”》的重要讲话中,首次提出“三个代表”的命题。他说:“总结我们党七十多年的历史,可以得出一个重要的结论,这就是:我们党之所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。”

第二个环节,强调“三个代表”重要思想的重要性

2000年5月14日在分别考察了江苏、浙江、上海之后,江泽民同志在上海发表讲话,对“三个代表”重要思想的重要性第一次概括,他说,这是一个关于执政党的大问题,贯彻三个代表有什么重要意义呢?我想,贯彻三个代表是我们党立党之本、执政之基、力量之源”。之后又做进一步解释说,“本”就是根本,丢掉根本,立场不稳。“基”就是基础,基础不牢,地动山摇。“源”就是源泉,源泉堵塞,丢掉本色。

第三个环节,系统论述“三个代表”重要思想的内涵和精神实质

2001年,7月1日,在“庆祝中国共产党成立八十周年”大会上,江泽民的讲话通篇论述了“三个代表”重要思想的基本内涵和精神实质。“三个代表”重要思想的内涵可以用三句话六层意思来概括。

第一,代表中国先进生产力的发展要求。代表先进的生产力是任何国家任何政党所做的,也是所有国家的共产党所要做的,区别就在于“发展要求”,工人阶级是历史上最有活力、最进步的阶级,是始终推动先进生产力发展的基本力量。

第二,代表中国先进文化的前进方向。文化有先进文化、中性文化和庸俗文化之分。先进的文化就是符合时代发展要求,符合人民的意愿,具有强大的生命力的文化。先进的执政党就要代表先进的文化,为了把中国共产党代表的先进文化同西方国家执政党代表的先进文化区分开,就要把先进文化的内核和灵魂找出来,而马克思主义的立场、观点和方法是指导我们进行革命和建设的普遍真理,经过了历史和实践的考验和验证。

第三,代表最广大人民的根本利益。人民这个概念在不同的国家和各个国家的不同的历史时期,有着不同的内容。解放前,人民只代表一部分人,建设社会主义时期人民的范围越来越大,一切赞成、拥护和参加社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团都属于人民的范畴。之所以不用“群众”这个词,因为“群众”是在矛盾中存在的词,有“干部”才有“群众”,而人民既包括群众又包括干部。

第四个环节,确立“三个代表”重要思想的历史地位

2002年11月8日,党的十六大胜利召开,明确了“三个代表”重要思想的历史地位,将它和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起,作为我们党的指导思想写入党章,并强调“三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。2003年3月,写入宪法,成为全国人民的精神支柱。十六大报告中还指出,贯彻“三个代表”重要思想的精神实质,关键在于与时俱进,核心在于保持党的先进性,本质在于执政为民。坚持与时俱进是贯彻落实“三个代表”重要思想的关键和必然要求。先进性是中国共产党的本质体现,始终保持党的先进性是贯彻“三个代表”重要思想的核心。全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是中国共产党的根本宗旨,也是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。

总结全文,“三个代表”重要思想是中国共产党领导中国人民对中国特色社会主义道路的探索,其形成过程是以江泽民为核心的第三代中央领导集体运用马克思主义的立场观点和方法,结合国际环境和当代中国的实际,在实践中不断创新马克思主义的历史过程,开拓了马克思主义的新境界,把对社会主义的认识提高到一个新的水平。“三个代表”重要思想在进一步回答了邓小平同志的“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的基础上又创造性的回答了“建设一个什么样的党,怎样建设党”的问题。

参考文献:

[1] 江泽民.论“三个代表”〔C〕.北京:中央文献出版社,2001

[2] 江泽民.论党的建设〔C〕.北京:中央文献出版社,2001

[3] 江泽民.论中国特色社会主义〔M〕.北京:中央文献出版社,2002

点击下页还有更多>>>大学毛概小论文