我的课余生活丰富多彩，有跑步，踢足球，骑自行车……等。最开心的一件事让我至今难忘――捉螳螂。下面小编为你带来螳螂观察日记600字范文内容，希望大家喜欢。

螳螂观察日记600字范文篇一

201X月X日 星期X 晴

星期天的早晨，我在阳台上做早操。忽然发现一只舞者“大刀”、气势汹涌的螳螂停在扶栏上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀，把他带回房间，仔细观起来。

螳螂那三角形的“粽子头”灵活地扭来扭去，像在侦查周围的动静，看来它的警惕性还挺高的。头上的两根细触角也晃得很好看。螳螂的眼是复眼，听说它的大眼睛里还隐藏着几千只小眼睛呢!它的嘴、鼻子、耳朵很小，不太看得清。那一双锋利的前腿上有倒刺，一旦触到了人的皮肤，人就会感到痒痒的，有还挺疼。它另外两双腿很普通，走起路来“大刀”向前迈一步，后脚挪几下，样子很滑稽。

有人说螳螂吃头发，也有人说不吃，我半信半疑，今天可要弄个明白。于是我从头上拔下一根头发，小心翼翼地塞进它那小的不能再小的嘴里。螳螂先是碰了一下头发，愣在那里不吃。难道它不喜欢吃头发吗?我刚下结论。我那两厘米的头发就被螳螂吃到嘴里，我刚反应过来，一看，吃了一惊，这小小的螳螂居然把一根头发都吃完了，哈哈，螳螂原来真的吃头发呀!这一新发现，又使我增添了知识。

螳螂观察日记600字范文篇二

201X月X日 星期X 晴

今天早上，我帮妈妈在厨房扫地，趁爸爸妈妈没起床给他们一个惊喜。

在扫厨房时，我看到了有一个两根头发立起来，还身上穿着橙黑色的衣裳。我心想;‘那不就是我最害怕的蟑螂!’我手指着地下的蟑螂，大叫一声“啊”!爸爸妈妈不约而同的从床上跑到厨房里，爸爸说;“怎么了”?我大声说;“有蟑螂”!说完，爸爸拿起扫把，边找边问说;“在哪呢?”妈妈也帮忙的找了起来。“在那儿，跑到那儿了，在那里!”我急忙地说。爸爸妈妈被我弄得头昏脑胀，妈妈说;“到底在哪儿?”结果，爸爸看到了蟑螂拿起扫把，爸爸一往左打，蟑螂就往右跑，爸爸一往右打，蟑螂就往左跑。我不由赞叹道;“不愧是一只机灵的蟑螂啊!”爸爸打呀打怎么也打不到，我看着有些不耐烦了说到;“我来!”我一脚用拖鞋踩了一脚，百发百中，蟑螂死了。

今天太有趣了，原来爸爸妈妈是千里耳啊!我一叫，他们就迫不及待地跑到了厨房，同时我也感到了父母对我的爱!

螳螂观察日记600字范文篇三

201X月X日 星期X 晴

我面对着螳螂的写真集，阅读着法布尔先生的《昆虫记-螳螂》，“按文索骥”，别有一份乐趣。

《昆虫记-螳螂》介绍了螳螂捕食的情景。作者不仅观察细腻，而且善于观察螳螂们的行为“动机”，细致入微地表现出螳螂的形象和特点。在作者的笔下，那些螳螂是多么能干!它们不仅拥有锋利的武器，而且善于运用“心理”战术克敌制胜。

读了这篇文章，我对螳螂产生了浓厚的兴趣。我特地上网观看了螳螂捕食的一段录象。看完录象之后，我开始敬佩起螳螂了。——

我敬佩螳螂在捕食时的镇定;我敬佩螳螂捕食时的勇气;我敬佩螳螂的灵敏，我应该在运动中学习螳螂的敏捷;我敬佩螳螂的机智。

俗话说：“学习从娃娃抓起。”那么能不能说“学习从螳螂学起”呢?我想可以的。我们可以在遇到难题中学习螳螂的镇定，告诉自己一定能行，放下烦躁，迎来解决难题的时刻;我们可以在遇到困难中学习螳螂的勇气，告诉自己困难并不可怕，可怕的是自己没有勇气，让自己鼓起勇气，打败困难;我们可以在运动中学习螳螂的敏捷，每当哨声响起，只要我们反应迅速，那么离第一就会多一分机会，其它也是如此;我们可以学习螳螂的机智，在生活中，我们多思考，多提问，就会使自己更加灵敏……螳螂的优点还很多，我们该学习的也很多。

在法布尔先生的笔下，小小的，不引人注目的螳螂给我们多少的思考和收获啊!看来，我也该学习法布尔先生他那动人的幽默的写作的手法了。

在生活中，我要多多观察，写下观察的发现，观察的乐趣，观察的收获。这就是《昆虫记-螳螂》给我的最大的启示。

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