我赞美红烛，但是更赞美具有红烛品质的人——老师。本文是小编为大家整理的赞美最美的老师材料作文，欢迎阅读。

赞美最美的老师材料作文一

他--一双小小的眼睛，戴着眼镜，头发经常乱糟糟的。他一笑，眼睛就眯得更细了，还有两个小小的酒窝呢!

他--风趣。有一次上课时，他叫一个同学站了起来，这位同学马上站了起来，可半天都说不出话来。这时，他突然说了一句:“大胆地说出来，我又不是老虎，怕我吃了你呀!”话音未落，全班同学都被他逗得哄堂大笑，那位同学也忍不住笑了出来。笑完后，这位同学鼓足了勇气，大声地说出了正确的答案，同学们都向他报以热烈的掌声，我心想:他真有办法!

他--严肃。记得那次，我因为贪玩而耽误了作业。他知道了，叫我去办公室，我面对着他，他往日那灿烂的笑容没有了，而是一张严肃、严厉的表情。“你怎么作业没完成呀?”“我……我……我因为出去玩，所以……”“你太让我失望了，你是我很看好的一位学生，你却犯下这样的错误，记住了，你是组长，应该要当同学们的榜样，以身作则;同时，你也是一名少先队员，如果因为玩而耽误了学习，那还是一名优秀的少先队员吗?我们读书为的不是别人，而是自己!你懂吗?”他那十分严肃而又高亢的声音仿佛锤子一般敲打着我的内心:是啊!如果我是个不按时完成作业的学生，我就不配当组长，不配当少先队员，不配当老师最信任的学生了!于是，从这件事后，我再也没有因为玩耍而耽误了学习!

听到这儿，你应该知道他是谁了吧!他就是我班严肃而又风趣的班主任--苏老师。

赞美最美的老师材料作文二

在我们班里就有一位，她就是巧嘴数学老师——杨老师。她的眼睛很亮，亮得像没有微波的海水，正如她那与世无争、恬淡的性格一样。

在课余，我们说起杨老师来，总是称她为“巧嘴杨老师”。

“巧嘴”的称号是名副其实的。不信，我说一两件事让你听听。

记得四年级的时候，有一次数学课。杨老师出人意料的说：“给同学们讲个小故事。从前有座山，山里有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说：‘从前有座山，山里有座庙……’”听着听着，我们都笑了。杨老师问哪位同学能接着往下讲，这个故事能讲完吗，为什么?这个故事讲不完，后面的话可以用什么标点符号表示?在我们兴趣盎然之时，杨老师引出了“循环小数”的名称，是我们觉得学循环小数就同听故事一样。

杨老师的巧嘴不仅在课堂上发挥大作用，课后也处处让人拍手说绝。

一次课后，我们刚上完书法课。小芳同学不小心把墨水溅到了杨老师的白衬衫上，那点点大大小小的墨水滴在杨老师雪白的衬衫上特别显眼。小芳吓得低下了头，等待着杨老师的批评，同学们也呆住了。杨老师