在教学课堂中，老师向学生提问、学生回答，看似太平常的事，可是，学生回答老师的提问，也是讲究礼仪的，作为学生应该懂得，学生回答老师提问都有哪些礼仪?下面是为大家准备的课堂回答问题的礼仪，希望可以帮助大家!

课堂回答问题的礼仪

1、回答问题的时机。当老师提问时，学生如要回答问题，应该先举手，要在老师点到自己的名字时，方可站起来回答问题。切不可坐在座位上，就开始回答，在老师未点到自己的名字时，也不要抢题回答。

2、回答问题时的姿势。在起立回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或者故意做出滑稽的举止引人发笑。说话声音要清朗，不要过低过高，以使老师同学能听清楚为佳。

3、回答不了的问题要表示抱歉。对老师的提问自己回答不出来，但又偏偏被点到名字。这时，自己应该立起，以抱歉的语调向老师实事求是地表明：这个问题自己回答不出来。一定要立起，否则，是对老师的不尊敬。

4、别人回答时要注意的事项。在别人回答老师的提问时，不应随便插话。如别人回答错了，或者回答不出时，切不可在旁边讥讽嘲笑。当老师发问“有哪个同学能回答这个问题”时，自己可以再举手，在得到老师允许后，再站起来回答问题。

5、对老师的指点要致谢。回答完问题后，老师对你的回答进行了点评，待老师说完后，要谦虚地说，“谢谢老师，我懂了。”或“这个答案我知道了，以后我不会再犯错误，谢谢老师。”待老师示意坐下后，方可坐下。

掌握回答问题的礼仪可以彰显学生对老师的尊重，也显得学生有素质有教养，当然还有一些细节，比如在回答问题时左顾右盼，心不在焉和窃笑等等都是很失礼仪的，同学们一定要多加注意，让老师和同学对你的形象加分。

学生文明礼仪规范：

1 、称谓礼仪 (1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 (2)不给他人取绰号、说花名。

2 、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。 (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 (3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。 (4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。 (5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。 (6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。 (7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。 (8)自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

3 、餐桌礼仪 A、在家时： (1)请长辈先入座。 (2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 (3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。 (4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。 (5)主动给长辈添饭加菜。 (6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。 B、在学校： (1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 (2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。 (3)要安静、文明进餐。 (4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。 (5)碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

4 、待客礼仪 (1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 (2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 (3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 (4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 (5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。 (6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

5 、做客礼仪 (1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。 (2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。 (3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。 (4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物; (5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

6 、 穿着礼仪 (1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。 (2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 (3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 (4)课堂上不敞衣、脱鞋。 (5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。 (6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 (7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。 (8)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

7 、行走礼仪 (1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。 (2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。 (3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 (4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。 (5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

8 、尊师礼仪 (1)见老师主动问好，分别时说“再见”。 (2)进出校及上下楼梯给老师让行。 (3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。 (4)指出老师的错处要有礼貌。 (5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 (6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。 (7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 (8)服从老师管理，不顶撞老师。 (9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 (10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 (11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 (12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。

9 、同学礼仪 (1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。 (2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 (3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。 (4)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。 (5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。 (6)尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。 (7)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。 (8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。 (9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 (10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

10 、 升旗礼仪 (1)立正站立。 (2)行注目礼。 (3)认真听国旗下讲话。 (4)唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

11 、 集会礼仪 (1)集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。 (2)听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。 (3)不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。 (4)报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。 (5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。(That,s all. Thank you.) (6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。(7)确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。

12 、 购物礼仪 (1)进超市购物，要按规定存包。 (2)购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。 (3)超市内的商品不能随意品尝、试用。 (4)付账时要自觉排队。 (5)对售货员的热情服务要表示感谢。 (6)所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

13 、 赛场礼仪 (1)文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。 (2)文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。 (3)文明裁判。要公平、公正。 14 、 网络礼仪 (1)认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。 (2)与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 (3)增强自我保护意识，不随意约会网友。 (4)上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。 (5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。 15 、 假日旅游礼仪 (1)文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。 (2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。 (3)文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。 (4)文明住宿。