六年级关于读后感作文
读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。要想同时抱得乐趣和才能归,除了欣赏完好看的书籍,不妨也来欣赏六年级关于读后感作文吧。下面是小编精心为你整理六年级关于读后感作文,希望你喜欢。
六年级关于读后感作文篇一
我读了《城南旧事》,并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音,书中讲了林海音童年时代的生活。
故事主要讲了,北京城的小胡同里,有一个长辫子姑娘——林英子。和经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,结交的第一个朋友。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下......噢,骆驼队来了又走了,小英子也带着种种疑惑告别了童年......
当我合上《城南旧事》的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去。我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐;酸、甜、苦、辣,每一种感觉我都不会忘记。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月......景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。
现在,我已经小学六年级了,即将告别我快乐无忧的童年,也即将离开我朝夕相处六年的同学和老师们,这是一种这样的心情?俗话说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,我们的人生路上必定有许许多多的悲伤、快乐、离别、相逢……每个人都会离开学校,离开父母,离开朋友,甚至离开世界。
相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但英子的童年十分精彩、戏剧化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里,通过那枝慧笔深深地留到我的心里,每个人的心里。让每位读者知道她的童年故事是那样的真实、纯朴,那样的纯净淡泊,弥旧温馨。
我不禁自问:那我是不是也该在即将离别母校跟小学同学分别前做些什么呢?对!要珍惜!珍惜!!珍惜和同学们相处的每一天、每一时、每一分、每一秒。学校里,我只要一有空就会幸福地欣赏着同学们的每一个喜怒哀乐。
看完书,我最大的读后感是:这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风,让我知道别错过童年,花儿谢了还会开,太阳下山明天还会爬上来,我的童年一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱……永远……
六年级关于读后感作文篇二
在爱情面前语言和文字都是苍白的!当两颗心经过长途跋涉彼此心心相印的时候,当两颗心历尽劫难终于碰到一起炙热的燃烧的时候,当两颗心习惯每一次跳动都是朝着对方的方向的时候。那就是情,纯净的如一块白碧无瑕美玉,炙热的像一团熊熊燃烧的玫瑰,美好的宛如伊甸园中的亚当夏娃。
可能是太美好了,招来了死神的嫉妒,让病痛一次次的揉碎那对纯净的心灵,恋人一次次唤起她对生的渴望,对爱的眷恋,又一次次被病魔推入绝望的万丈悬崖。终于新月在这样长达3年的拉距战中走了,带着那颗为她跳动心的心,留下了痛彻心扉的爱。去了天堂…
六年级关于读后感作文篇三
这是一本非常有意义的书。作者杨红樱写出了孩子在成长过程中许许多多的悲欢离合。
主人公吴缅,六年级男生,是一个勇敢有主见的男子汉。他喜欢玩电脑,喜欢做奥数题目,经常做一些让人意想不到的事。他的爸爸和妈妈感情不和,但又怕伤了孩子的心,一直没有离婚。没想到吴缅竟然主动提出:“爸爸妈妈,如果你们在一起不快乐,就离婚吧!”于是,他爸爸妈妈很友好地分了手。离婚后他们仍旧是很好的朋友。吴缅选择跟妈妈一起生活,他说:他已经长大了,妈妈更需要他照顾。
吴缅是个小能人,家里的大小事,他妈妈都跟他商量,他还帮他妈妈拿主意呢!他既会照顾妈妈,也会帮助同学,是一个真正的男子汉。
看了这本书后,我问自己:我也是一个六年级男生,我是一个男子汉吗?
我想,我也挺像个男子汉的。去年,我就经常在周末去买菜买米,尽管有时会被店主蒙骗。说来好笑,有一次我买了一些玉米棒,妈妈问我怎么都那么小,我说:“都是店里人挑的,那人说小个儿的好吃。”还有一次是去年妈妈脚扭伤的那段时间,我把米买回家后,妈妈发现米已发霉,于是我赶紧去退。起先店主大概是看我是个小孩子,就说米是好的。我就说:“你不给退,我就打96315投诉!”结果米退掉了,我又去离家远的一家超市买了一袋米。但那次亏了5元三轮车费。
可以这么说,我的生活是不用大人特别操心的。不过,我写什么作文、读后感啊,还得妈妈“逼迫”一下的。妈妈说我这点做得还不够。
为了证实自己,我还要向吴缅学习,做一个真正的男子汉。
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