将职业规划作为普通高中的校本课程资源,有利于学校彰显办学特色,更有利于学生提高职业意识和职业规划能力,以更好地结合社会需求规划自己的职业生涯。下面是小编为你整理的土木大学生职业规划书，希望你喜欢。

土木大学生职业规划书

前言

当今社会充满竞争和挑战，提前给自己规划一下未来的方向，为我们能更好的适应社会打下基础，身为现代社会的大学生，对自己所处的社会应该有一个清醒周全的认识，对现在的就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识，对自己自身的特色、情况要有一个周全、清晰的认识。这样，当我们走上社会才能更好的适应社会，才能在这个社会上立足，继而才能为社会做出自己应有的贡献，更好的实现自己的价值。

因此给自己的将来做一个合乎实际的规划，给自己竖立一个航标，为自己的职业生涯勾勒出轮廓，把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生，实现人生的意义。

一、自我认知

1.动力测试结果及分析

经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示，其中数字是我的动力人群指数。表明我在人群中的站位。

影响愿望： (77.6 %)

主要特征：

- 愿意主动影响、控制或引导他人

- 愿意干预他人的情绪、做事方式、进度，期望结果可控

- 希望处于那些能够表现个人影响力的职位上

- 非常在意自己行为的影响力和在他人心目中的位置

成功愿望： (85 %)

主要特征：

- 做事主动、意志坚强，不达目的不罢休

- 对自己有较高的期望，重大局，不贪小利，较少感情用事

- 有较强的责任心

- 做事有较强的目标方向性

挫折承受： (55.2 %)

主要特征：

- 意志顽强，在逆境中不失斗志

- 在新的或不确定的情境下敢于探索，不惧怕失败

- 对情绪能进行很好的自我调节

人际交往： (76.6 %)

主要特征：

- 愿意在人际关系上投入时间和精力

- 能够获得广泛的人际支持

- 具有良好的人际交往技巧

动力类型：(主宰型、坚守型)

自我分析小结:在现实生活中我很希望影响、控制他人的行为、情绪的倾向，愿意引导或说服他人走同一条路，或按照自己的想法行事;面对工作，我一直以积极主动的心态，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度较强;能够正视在现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败;在生活和工作中加强对人际关系的关注程度、具有与他人建立并保持良好关系的愿望。这些动力测试的结果分析与我完全符合，因此我适合做工程项目的管理层职业。

人格测试结果及分析

经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示，即我的人格人群指数，人群指数的数值范围为1-100%。

外向型人的比例占44% 内向型人的比例占56%

感觉型人的比例占46% 直觉型人的比例占54%

思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%

判断型人的比例占49% 知觉型人的比例占51%

我的类型： 外向 直觉 思考 判断

自我分析小结:在日常生活中，我是一个性格开朗外向，关注自己外部世界，愿意与他人交往;善于关注事情的整体和发展变化趋势，有整体的预测，重视推理;喜欢做计划和决定，

愿意进行管理和控制，希望生活井然有序;完成任务时按部就班、有条理、不浪时间、追求实效;这些特点让我对自己的职业有所定位，即成为项目的领导者。