三年苦学，三年奋战，孩子们的理想，家长们的期盼，都寄托在这中考里， 希望考生稳定情绪，轻装上阵，希望家长多一分关心，多一分鼓励。下面小编整理了致中考学生家长一封信，欢迎大家阅读。

致中考学生家长一封信篇一

亲爱的考生及家长：

为使全体考生能顺利、安全参加考试，考出理想水平，避免不必要的失误和意外发生，我们特向考生和家长作以下诚挚的提示：

家长要注意合理安排考生生活，不要给孩子太大压力，做好考生心理疏导工作，帮助孩子树立自信心，理智看待中考;要增强安全意识，注意饮食卫生安全、交通安全等;要对考生进行正确的考前指导，教育考生讲求诚信，自觉遵守《考生守则》，不带违禁物品，自觉服从监考人员的管理，接受考试工作人员的监督、检查。

考生要保证充足的睡眠与合理饮食，以健康的身体、饱满的精神和轻松的心情参加中考;要仔细阅读准考证上的信息和注意事项，熟悉考场情况，牢记考试时间、地点、考场位置;考试前检查是否带全准考证及考试用品;考试要规范用笔，正确填涂答题卡和粘贴条形码;考试结束后尽量不要核对答案，迅速投入到下一场考试中去。

我市中考工作坚持以“阳光考试”“平安中考”为目标，以“更严、更细、更实”的工作要求，严肃整治考风考纪，优化考试环境，服务广大考生。为此，我们以人为本，多措并举，促进考试公平，层层签订考试目标管理责任书，层层落实考试工作责任。全市所有考场采用无线电信号屏蔽设备和探测器，所有考生进场前均进行入场违规检查。对违反考试有关规定，将手机等电子设备带入考场的考生，将按违纪处理。我们在全体考生当中广泛开展了诚信考试教育，在全体监考教师当中深入开展规范监考教育，在全体巡视人员和工作人员当中认真开展了考试纪律教育，我们大力倡导和弘扬“诚信考试光荣、违纪舞弊可耻”的良好社会风尚。

中考承载着广大学子的希望和梦想，也承载着每个家庭对美好生活的憧憬和期盼，我们将竭诚为考生营造公正、公平、和谐的考试环境，同时也衷心地祝愿广大学子在考试中发挥出应有的水平，取得优异的成绩，进入理想的学校，拥有美好的明天，实现人生的梦想!

诚挚祝愿全市广大考生中考顺利!

焦作市招生考试办公室

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致中考学生家长一封信篇二

各位辛苦陪考的家长：

您们好!距离中考还仅仅只有一百来天，这个时候相信你们和孩子们一样紧张，做为美博教育带过众多初三学生的班主任，我有些话想要对您们说，为了让孩子在这最后的时间里更好的备战2014年中考，作为家长，再苦再累也请您们再坚持一段时间，下面是我给家长们的几点建议：

一、考前七避免

有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，望女成凤的，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议：

1、避免叨唠

尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

2、避免许愿

一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，给你买笔记本电脑”“考上重点班，带你到哪哪”，其实这些并不能起到什么实际促进作用，反而增加了孩子的心理负担，怕考不好受到惩罚。

3、避免威胁

一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。

4、避免比较

有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级前★★名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

5、避免过度保护

很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。

6、避免过多干涉

很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。

7、避免期望过高

我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。

二、备考四注意：

1、创设良好的家庭气氛。

有的家长对我说“我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢?”因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把5、6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战”气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

2、保持乐观愉快的情绪。

家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生对我说“我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。”想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗?家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。尤其是一模、二模成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、鼓励，更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持，做永远的后盾。

3、多多和孩子交流、沟通、倾听。

这本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。

4、重视孩子的心理。

健康中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食、加强营养还更重要。吃平常吃的，适当增加营养就行，不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。

通过思想上的鼓励，激起孩子们背水一战的斗志;通过生活上的悉心照顾，解除孩子们的后顾之忧;通过心理上的热情疏导，引领孩子们厚积薄发、轻装上阵。

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下，一定能实现我们共同的目标，让我们拭目以待。

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致中考学生家长一封信篇三

中考学生的家长们：

你们好!

新春伊始迎来孩子们中考前的最后一个学期。随着时间的推移中考的脚步声离我们越来越近了。

而作为2015年关注自己孩子中考的家长们。又多了一份焦灼无助和纠结。上有老下有小。对老人尽孝对孩子尽责是我们这一代人义不容辞的职责。这些只有参加或经历过孩子中考的家长最有亲身感受。

教育孩子不是一天两天的事情更不是一种办法就能奏效的。更不能仅仅滞留在口头上。每个孩子既有相同之处又有个性的体现。孩子正处在有自己想法的时候。感觉自己翅膀硬了。有自己的世界观了。贪玩不着急进入不了状态是大多数孩子的表现。

鉴于此。首先老爸老妈要意见统一。如果两人都训斥孩子孩子就没有倾诉的对象不更起到好的作用。

家长更不能说教完后自己去喝酒打麻将看电视或者自己在一边手机上网。这样留给孩子的感觉只是滞留在口头上的敷衍作家长的在心里没有想落实，力度大打折扣。孩子可能人在写字台前心早就去南部山区了。他更会敷衍你更谈不是效率而言。

一些与学习无关的事情尽量不要让孩子知道参与。免得孩子分心。你可能让孩子上网玩上十分钟的游戏他可能二十分钟都心不在焉。倒不如就体育考试项目多锻炼好些。

严加看管孩子结交周围的朋友同学。是不是学习好的?是不是对孩子释放正能量的?因为家长的十句话不如同龄人的一句话能诱惑孩子。孩子很容易受身边同龄人的影响。近墨者黑近赤者红。物以类聚人以群分。

对孩子多关注多观察多总结多分析看看症结到底出在哪里，然后找出N种办法去尝试去沟通引导实施。

特别关注孩子们每天与家长交流的话题。孩子在思想上关注的事情。是不是积极地上进的?是否有利于学习?这包括今天学习的课程难易程度掌握理解的怎样?课程是否能赶上?作业多不多?是否按时独立认真地去做了?有没有纠错的试题?回家后需要做哪些辅导补充预习等等。

中考不是孩子一生的唯一出路。但是现在身份就是学生主要的职能就是该掌握所学的知识。至于考上大学也没有用。至于你今后可能是奥斯卡获奖者奥运会冠军再说以后的话。那是预期。不是逃避努力学习的借口。当务之急冲刺中考!

就孩子中考是孩子有史以来最重要的一次过关性考生。一个班里真正老师家长不用操心的没几个真正不学的油盐不进的也没有几个。很多学生都与家长老师的引导抓的紧不紧有关系特别是家长的管教。督导。人家班主任老师任课老师毕竟是全班的老师而且还有自己的教学进度计划不可能整个心思用在你自己孩子一个人身上。鉴于此家长们在家里更要多关注多操心多落实。多监督。全力配合老师的工作。多和班主任沟通及时了解孩子在班级的情况。

我们即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀!即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他!人过40岁后，大家比的就是孩子了,我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确，您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败!成才一定有方法!我们绝对完全可以做到。

中考学生的家长们，加油吧!为了我们的孩子!

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