小学一年级语文阅读辅导训练题
阅读是小学语文学习的难点,课后的阅读辅导训练不可少,下面是小编整理的一年级语文阅读辅导训练题,供大家参阅,希望对你有帮助!
一年级语文阅读辅导训练题(一)
十四
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑
身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像
漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1、这篇短文( )个自然段。
2、第二段有( )句话。
3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„( )
②水要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„( )
③这支铅笔很美丽。„„„„„„„„„„„„( )
十五
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦(yí),我怎么没汗呢?”它去问老
牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?
在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小
花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头
上?”小猪把脚掌翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原
来,我们的汗藏在这里!”
1、短文共有( )个自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗
在( ),小花猫和( )的汗都在( )。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒
到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共( )个自然段。
2、皮球掉到树冻里去了,小马( ),小石( ),
小叶( ),可是都不行。
3、用“ ”在文中划出小文的办法。
一年级语文阅读辅导训练题(二)
十七
我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片桃 柳 。夏天的雨给
大地洗个澡,人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收
了。
可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆一盆的水往下倒,把道路
冲坏了,把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾害。
1、在文中的——上填上表示颜色的词。
2、文中的第一小节写了哪些季节的雨?( )
3、为短文选个题目,打√表示:
⑴ 我喜欢雨 ⑵雨的好处与坏处 ⑶ 四季的雨
十八《什么最好》
说起什么最好,爸爸妈妈总会说:“听话的儿女最好。”
爱喝酒的叔叔伯伯会说:“酒最好。”
聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识,才能打开科学的大门。
1、爸爸妈妈认为 最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为 最好。
2、最后一节有 句话。用横线划出第三句。
3、你认为什么最好?为什么?
十九《孔融让梨》
从前,有个孩子叫孔融。他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里
的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,问道:“你为什么不
拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,应该吃小的。”
1、孔融 的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。
1、照样子写句子
盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。
有„„也有„„
2、孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。
一年级语文阅读辅导训练题(三)
二十《青岛的路》
青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。
我在路上走。上坡时,我大声喊着:“加油!加油!”下坡时,仿佛有风
爷爷在背后推着,我喊一声:“冲啊!”
看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏„„
1、全文共有 个自然段。
2、在文中找出反义词。
高——( ) 起——( ) 上——( )
3、我在路上走时,喊了 次,分别是在 时和 时喊的。
青岛的路像 ,所以汽车远远地开来时,
很 。
4、照样子写词语
一起一伏 一( )一( )
二十一《小兔的生日》
6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛
奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
1、小兔的生日是 。
2、 、 、 、 和 都来祝
小兔生日快乐。
3、大家是怎样祝小兔生日快乐的?用“ ”线把这个句子画下来。
4、小朋友,你的生日是几月几日? ( )
二十二《 彩虹》
雨过天晴,空中出现了一道美丽的彩带。小华高兴极了,拉着妈妈的手问:
“妈妈,你看!那是什么?”
随着小华指的方向望去,妈妈说:“那是彩虹。它常常出现在雷雨后的天空中。”
1、用“晴”组两个词语:( )( )
2、彩虹常常在 出现。
3、我知道天空中的彩虹由 种颜色组成。
小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打伞。小红伞,小黄伞,小白伞,小绿伞,小花伞,一把把,举起来。
大家比一比:谁的小伞举得高?谁的小伞打得快?小蘑菇打的是魔伞,一眨眼睛大起来„„
1、小蘑菇打的伞是什么颜色,把它们写下来。
2、照样子写几个词
例:举得( 高)
跑得( ) 跳得( ) 说得( ) 做得( )
3、为什么说小蘑菇打的是魔伞?用“ ”把这个句子划下来。
二十四
路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:“山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧!”老山羊高兴得上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。
1、这一节共有 句话。
2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为
3、写出下面词语的近义词。
高兴( ) 看见( )
4、写出下面词语的反义词。
高兴( ) 快( ) 坐( )
5、最后一句中的大家是指 。
一年级语文阅读辅导训练题(四)
二十五
一天清早,燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠,十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。
过了一会儿,许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时,太阳也升起来了。大家说:“啊!在阳光下小水珠更加美丽了!”
又过了一会儿,美丽的小水珠不见了。小草非常难过。
1、短文中写小草颜色的一个词是 。写小水珠美丽的词是 。
2、燕子请来的朋友有 。
3、小草身上的小水珠不见了,是因为 。
4、读读下面的句子,对的打“√”,错的打“╳”。
中午,燕子发现小草上有小水珠。„„„„„„„„„„„„( ) 小草上的小水珠是太阳给的,所以它要拿回去。„„„„„„( ) 小草上的小水珠是月亮带来的。„„„„„„„„„„„„„( ) 小草上的小水珠叫露珠。„„„„„„„„„„„„„„„„( )
一天清晨,小花狗要种葡萄,小猴马上说:“种葡萄要搭架子。”
小花狗把葡萄种到桃树底下。它想,这就好啦!我真聪明!春天桃树开花了,葡萄长高了,葡萄可以顺着桃树干往上爬了。
夏天,小花狗要到外面去旅行,它自言自语地说:“到了秋天,我回来又吃桃子又吃葡萄,太美啦!”
秋天,小花狗回到家一看,呀!桃树上没桃子,葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫,在桃树下转来转去。
1、短文有( )个自然段节,第二段有( )句话。
2、写出意思相近的词语
马上( ) 清晨( ) 太美( )
二十七《什么动物最聪明》
有一次,鸟妈妈问它的孩子们:“什么动物最聪明?”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎,因为它是兽中之王;有的说是狐狸,因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩,它会骑自行车、滑冰,还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢?于是,小蓝鸟说:“也许是黑猩猩最聪明!”妈妈笑着说:“是呀,除了人类,动物中最聪明的要数黑猩猩。它会直立走路,还会使用工具。”
1、在括号里填上合适的词语。
( )的老虎 ( )的狐狸
( )的黑猩猩 ( )的小鸟
2、把句子写完整。
⑴ 因为黑猩猩会 ,还会 ,所以 。⑵ 说动物中最聪明的要数黑猩猩,是因为
它 。
二十八《小白兔》
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。
1、短文共有 小节。
2、第 小节写小白兔吃食。
3、填上合适的量词
一( )毛 一( )三角形 一( )宝石 一( )眼睛 一( )树枝 一( )白菜
4、小白兔身子 ,耳朵 ,嘴巴 , 尾巴 ,真可爱。
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