《秋天》是以季节为题。命题平实、自然、简约，涵盖着广泛的内容，给我们以纵横驰骋的想象空间。这篇文章成为义务教育课程标准实验教科书七年级语文上册课文。为方便大家学习，以下是分享语文作业本的答案，希望对你有用!

14.秋天

1.略

2.①停留，休息②高远空旷③干捆，没有水④睡梦

3.草野、蟋蟀声、溪水、溪石、笛声。

4.草野寥阔，溪水枯捆、清冽，女孩牧羊。

5甲热情赞美了秋天是一个景色优美的收获季节.

6.欠伸着，揉他们的眼睛。

7.因为在秋天和冬天，小草睡了，萎黄了。

8.因为春天到了，小草苏醒了;也因为小草绿了，表明春天到了。

9.把小草写活了，显示出春天充满着勃勃生机。

10.略

以上是小编整理七年级人民教育版语文配套练习册的参考答案，欢迎阅读!

《秋天》诗歌鉴赏：

《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》(1931-1933)。它不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法，写得神秘莫测，或爱寻味哲理，显示思想的深高厚重;也不像他向前拘守个人狭小天地，缠绵悱恻于男女私情，除了幽怨、苦思就是期待，而是难得地将视野投向乡野，投向普通人的活动场景，以观者的身份言身外他人之事，表现一派明朗纯净的诗意诗风。诗作采用直陈其事的写法，表面看来似乎简单、直白，缺少象征的奥义，实则意味情味既深且长。诗中透出那么一种氛围，那么一种神韵，这是最能勾住读者心魄的东西。