学生自评大学,大学生自评6篇

发布时间:2016-12-26 11:34

作为形成性评价的一部分,学生自评能帮助学生自主地对学习进展进行持续的评价和不断的调控。自评能力是学习者的必备素质,具有重要的实践意义。作为大学生该怎样作一个自评呢?本文是小编整理的大学生自评,仅供参考。

学生自评大学,大学生自评6篇

学生自评大学篇一:大学毕业自评报告

大学生活即将结束,在毕业之际,对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

一、学习方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识,对汇编语言、c及c++掌握很好,能独立的编写小程序。对单片机及arm技术有一定的了解,嵌入式linux程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。在硬件方面,熟悉电子电路及会protel软件及pcb板设计等。我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。

二、工作方面,自入校以来,我一直在班上担任的是班长,在此期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合辅导员老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强了班级的凝聚力,也增进了同学们间的友谊,得到了老师和同学们的一致好评。在大一时我们班团支部获得“院优秀团支部”光荣称号。在系学生会里我担任的是外联部部长,在这期间,我积极的配合系领导工项学生工作,使学生会各部门更好的合作搞好学生工作,也能为系学生工作提供经济来源,即我系有活动时我带领外联部成员,外出拉来赞助等方式。

在大二一年里,我拉过几家赞助商,也开展了几次讲座,如《3g网络技术及大学生职业规划》等,也得到系领导的肯定。在大学几年里,我年年都获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如“一二九合唱比赛”、“舞蹈大赛”及“篮球赛”等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,比如在大一暑假我去深圳一家电子厂做质检等。为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

三、思想方面,通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,

四、身体和心理方面,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学院、系组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

学生自评大学篇二:

前人云:“人贵有自知之明”,真实准确评价自我,发扬优点,改进不足,是个人发展完善之道。

一、 思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为 人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

二、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力

三、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

四、生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学习企业、经济管理知识,使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才

进入大学学习至今已经一年多了,时光飞逝,这一年多时间我感觉的了在大学学习的快乐和深厚的同学友谊。校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

学习方面:首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

今后打算:来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子一定要精打细算,好好学习!一下是对自己的要求: 第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。 第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。 第三,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。 第四,努力学习英语,争取大三过英语四级!第五,加强专业知识的学习。

学生自评大学篇三:大学生德育自评

光阴似箭,一晃一年的大学时光已接近尾声, 在这一年的学习生涯中,我最大的收获是对什么都拥有了更多的自信和渴望。因此,过去的一年是我不断完善的一年,不断进取的一年。

在思想上,我严格要求自己积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线,遵守国家的各项法律且积极向党组织。今年为迎接“五四”青年节,学校组织各二级学院进行“五四”红歌比赛,我积极参加活动,进过大家共同努力,我们学院取得了此次比赛的一等奖。在这此活动中我切身体会了党的光荣历史,进一步正确树立了我的人生观,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界。

在学习上,我严格要求自己一定要成为最优秀的一名。凭着对这一目标的执着,自己刻苦钻研,勤奋学习,态度端正,学好每门功课。在这学习中,我掌握了本专业的基础知识,增加了对这一专业的兴趣爱好。在课余时间,报考了CET4提高了自身的英语水平。同时我还有不少缺点,因此我要求自己“理解”知识提出问题,要多问几个问什么。

在生活上,我养成了良好的习惯。每晚按时就寝,早上不睡懒觉,生活充实而有条理。自己也有良好的生活态度和生活作风,为人诚实守信,热情大方,乐于助人,并有自己良好的处事原则。能与同学和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的阅历。

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,我要认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,我也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及;在这个阶段里,为了在学习中享受到最大的快乐,唯有不断努力,方可成功。

学生自评大学篇四:大学生学期末个人自评

时光飞逝,转眼间我又在大学度过了一个多学期,

在过去的一个多学期当中,我对待学习的态度不太理想,虽然没有挂科,但是由于大学的授课方式不像高中那样填鸭式教育,很多的知识都是要靠自己的学习发现,因此时常会懒于自学巩固所学的知识。

还剩下一年的时光,我希望在有限的时光中多学习多实践,为今后的就业道路铺垫结实的基础。最少要学会怀有一颗乐观从容的心态。就算付出没有得到回到,还是要开朗面对,享受付出之路所给我带来的宝贵财富。除了这些之外,我还要继续加强自己的人际交际能力,开阔自己的视野。

最后感谢这一个多学期学校,老师,同学所带给我的知识、快乐和认可。我要继续勇往直前,创造美好的未来。

学生自评大学篇五:大学生综合测评自评报告

时光荏苒,光阴似箭,一转眼,大学生活即将告一段落,而我的青春也即将散场了,暮然回首四年来的那些认认真真的欢欣与哀伤,经过岁月的磨洗,似乎成了远山上的一抹微云,却在我的人生中留下精彩的痕迹。

先来说说收获吧,大学生涯中,让我收获最大的就是在2011年12月21日正式加入了中国共产党,这一直是我打小就有的一个强烈愿望,从此我将更严格要求自己,争做社会主义接班人,逐步实现自己为祖国奉献一切的誓言;再者,在大学期间学习了各类农业生产实践中所必需的技术,大大丰富了我的知识面,不论是对我今后踏上社会还是自主创业都将会由很大的潜在价值,受益匪浅。在学习自己专业的同时,我也修了法学的双学位,争做一个懂法、知法的好公民;学院丰富多彩的社团活动既充实了我的课余生活,也培养了我为人处世的一些准则。

一直信奉这么一句话:“偶尔要回头看看,否则永远都在追寻,而不知道自己失去了什么”。大学四年,是一个由紧到松的过程,我深刻认识到自己的学习热情在逐年减退,一个不懂得学习的人将永远停留在原地,我应通过不断的总结和自我批评找回当初学习的热情,才能在人生的道路上不断进步。

大学校园就是一个大的家庭,每一个成员多扮演着不同的角色,但大学又给每一个成员提供很多展示自己的平台。我们应该勇于锻炼自己的能力,珍惜机会。我觉得自己的事情应该由自己负责,别人至多只能给提供一些建议。遇到事情要冷静的思考,不要急躁;不轻易承诺,承诺了就要付出自己的实际的行动。

回顾自己大学四年的成长历程,我的每一个成绩都是学校教导的结果,作为一名二十一世纪的大学生,要肩负起时代赋予我的历史使命。我已经做好好踏入社会迎接新的挑战的准备!

学生自评大学篇六:

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合各种会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

大学三年,我通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升。学习上,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了专业的理论基础知识,学习成绩优秀,还通过课外的培训学习了ERP沙盘以及ERP软件U8,提高自己的综合技能。工作上,在系学生会里我工作过一年,具有一定的组织策划能力。思想上,通过系统全面地学习党的基本理论知识,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

作为一名xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学生自评大学,大学生自评6篇的评论条评论