小学语文的阅读理解题是一种适合考察小学生的综合能力的方式,教师要细心引导、悉心教学,指导学生整体感知,重点阅读,细节回顾,以提高解题能力,为学生语文综合素养的提升打下坚实基础。“球王”贝利：一个让对手尊敬的人阅读附答案是怎样呢?下面是小编整理的“球王”贝利：一个让对手尊敬的人阅读附答案，欢迎阅读。

《“球王”贝利：一个让对手尊敬的人》阅读材料

“球王”贝利：一个让对手尊敬的人

作者 王飙

“球王”贝利的父亲是一名职业足球运动员，在父亲的影响之下，贝利从少年的时候起便喜欢上了踢球，他的球技比其他的孩子也略胜一筹。

一个夏日的午后，贝利像平时一样，穿着短裤、赤着脚与一群玩伴在一片空地上踢球。仅10分钟的时间里，他就连下对方三城。这时，贝利又一次得球，只见他左晃右突，先后闪过对方两名队员，但却遭到了第三名队员的顽强阻拦。这似乎也难不住小贝利，他故意卖了个空子给对方，对方一伸脚就被他一个不起眼的绊子给放倒在地，接着，他便一路推进，又一次把球射入了对方的球门。

小贝利正暗自得意之时，谁知他的父亲从天而降，一下子冲到他的面前，把他按在地上就是一顿痛打，所有的人都被贝利父亲的举动弄得不知所措。打完了，他把痛哭流涕的小贝利拎了起来喝问道：“知道为什么打你吗?”小贝利可怜巴巴地摇了摇头。他的父亲教训他说：“踢球靠的是技术取胜，而不是靠下流的‘小动作 ’。不管在任何时候、任何场合，你都要尊重你的对手，并且，你自己也要做一个值得对手尊重的人!”

童年的记忆，一直伴着贝利的成长，父亲的话语，一直是指引他前进的人生之路上的明灯。父亲植入他幼小心灵里的种子，终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。

1958年，17岁的贝利被选入巴西国家队，并首次代表国家队与队友一起参加了在瑞典举办的第6届世界杯。他们一路冲杀，终于打进了决赛，而他们的夺冠对手正是占尽天时、地利、人和的东道主瑞典队。

比赛刚开始4分钟，瑞典队便以其凶猛的攻势首先破门得分，这一记射门刹那间让瑞典人看到了夺冠的希望。然而，接下来的时间里，巴西队渐渐地占了上风，只见贝利接到队友的传球之后，看到对方球员一下子上来两人夹击自己，便迅速将球传出，飞身向前，接到球的队友把对方球员吸引了过去，又一脚把球传回给奔跑中的贝利，接到球的贝利迅猛出脚，一记远射，足球打到门柱之后弹入门中。这一记进球让瑞典的观众一个个看得目瞪口呆。就在人们还没有回过神来的时候，只见 40米开外的队友又一记长传把球踢向贝利，在球还在空中飞行的过程中，几个瑞典的后卫队员也立即作出反应，从后向前封堵贝利。此时的贝利镇定自若，只见他敏捷地用胸一挺把球停下，然后对着对方队员冲上来的方向把球轻轻一挑，这一挑拿捏得恰到好处，球刚好从对方后卫的头顶越过。不待足球落地，贝利已经迅捷地转身，同时晃过扑上来的3名饿虎般凶猛的瑞典队员，左脚凌空抽射，未等门将斯林索反应过来，球已直蹿大门右下角。

停球、挑球、转身、射门，一气呵成。这一记精彩绝伦的入球，折服了所有的瑞典人，在场观众站起来激情欢呼：“贝利!贝利!”连瑞典队守门员也跳起来为贝利喝彩。在所有的瑞典人看来，自己的国家队输给这样的对手，是他们的荣耀!比赛结束之后，瑞典人毫不吝啬地送给贝利一个“球王”的称号。

凡是与贝利同场踢过球的人，不论是他的队友，还是对方球队的球员，无不被他精湛的球技和人格魅力所折服。他曾经不止一次地被对方球员重重地“铲”伤过，甚至因伤有好几年都不能上场踢球，从而导致巴西队世界杯卫冕失败，但他从不报复对方，他有一句名言就是：“报复对方的最好方法，就是再进一个球!”当他说这句话的时候，他一定想到了童年时的那个午后的一顿痛打，想到了父亲吼着对他说的那句话：你自己也要做一个值得对手尊重的人!

是的，贝利做到了!经历了无数人生的辉煌和荣耀的贝利，是一个尊重对手，也值得对手尊重的人。

《“球王”贝利：一个让对手尊敬的人》阅读习题

13、一、二两段叙述了贝利小时候的一段经历，请用一句话来概括其主要内容。(2分)

14、“父亲植入他幼小心灵里的种子，终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。”一句中加点部分是指什么?(2分)

15、“报复对方的最好方法，就是再进一个球!”请你结合自己的经历来谈谈对这句话的理解。(3分)

16、你有没有特别欣赏的人物，请说说你欣赏他(她)的原因。(3分)

《“球王”贝利：一个让对手尊敬的人》阅读答案

13、小贝利踢球采用小动作获胜。

14、心灵里的种子：不管在任何时候、任何场合，你都要尊重你的对手，并且，你自己也要做一个值得对手尊重的人!

15、抓住“如何使自己强大，以自己的能力来征服对手”来谈。

16、(开放性题，只要言之成理，结合实际，即可视情况给分;)