在考试即将到来之际，学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的六年级上册语文仙人掌试题以供大家阅读。

六年级上册语文仙人掌试题

一、读拼音，写汉字。

zhù fá tuǒ

( )藏 缺( ) ( )圆形

jiào liàn yān

发( ) ( )糖 ( )脂虫

二、词语巧搭配。

( )的光晕 ( )的环境 ( )的生命力

三、说说下列句子使用的说明方法。

1. 仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气。 ( )

2. 世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的，圆的、扁的…… ( )

3. 它浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉。( )

四、根据课文内容填空。

仙人掌有顽强的生命力。它的根有很强的吸水能力，这有利于__________________________，它的茎秆又大又粗，这有利于_________________;它的叶子严重退化，是为了__________________________。

五、课文内容精彩回顾。

仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气，它几乎不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却非常广泛。

1. 这句话在文中的作用是_________________________。

2. 联系上下文说说仙人掌的用途有哪些。

___________________________________________________________________________

六、阅读大舞台。

候鸟的迁飞

春天，燕子从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。

候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经(jīn pí 1ì jìn)了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在建筑物上。此外，候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。

许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食，夜晚飞行。有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠(xiāo hào)体内储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭飞80到90千米，而海燕能达到160千米。飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。

是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来，当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间，北方各种虫子多起来，候鸟往北飞来(xiǎng yòng)这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。

候鸟没带指南针和地图 会不会迷路呢 不会的 科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行 夜晚靠星星引路 它们就这样飞向南方又飞回北方

1. 读短文括号中的拼音，将这些词语写在下面的横线上。

___________________ _________________ ____________________

2. 写出下列词语的近义词。

迷失——( ) 储存——( ) 丰富——( )

3. 根据短文内容填空。

(1)___________________ 叫候鸟;____________________ 叫留鸟。

(2)候鸟迁飞的原因是： _______________________;__________________________。

(3)短文从__________、___________、__________和___________四方面说明候鸟迁飞的特点。

4. 给短文的最后一个自然段加上标点符号。

六年级上册语文仙人掌试题参考答案

一、贮 乏 椭 酵 炼 胭

二、灼目 艰苦 顽强

三、1. 作比较 2. 举例子 3. 作比较

四、它们从炎热干燥的沙漠环境中吸收更多的水分，维持生命活动的需要 贮藏更多的水分 减少水分的蒸发

五、1.承上启下

2.茎给沙漠行人解渴，果实当美味的水果食用，炼糖和酿酒;茎片发酵做饲料，当燃料，做建筑材料;仙人掌树上的胭脂虫可以提炼名贵的红色的染料。防止水土流失、固定流沙、保护农田;作观赏植物。

六、1.筋疲力尽 消耗 享用

2.丢失 贮存 充足

3.(1)春天，从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬的鸟 长年留在出生地的鸟

(2)候鸟父母传下来的习性; 到了五、六月间，北方各种虫子多起来，这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟

(3)危险性 捕食 原因 方向的确定

4. ，?。 ， ， 。