写动物的作文带评语
同学们在描写动物时往往不知从何下笔,其实描写动物只要做到 细描外形,细瞅习性 ,就能把动物写得活灵活现。下面是小编为您整理的关于写动物的作文带评语的内容,希望对您有所帮助!
写动物的作文带评语一
妈妈知道我最喜欢小鸭子,于是就从市场上买了两只可爱的小鸭子回家。我非常喜欢这两个小鸭子。
小鸭子有拳头般大小,一只鸭子的羽毛是黄色的,一只鸭子的羽毛是黑色的。它的整个身体毛茸茸的,像个小绒球,让人忍不住就想去摸它。它的眼睛圆溜溜的,水汪汪的,可爱极了。
我放学回来了,它们在我的脚指前“叽叽喳喳”叫个不停,我估计它们是饿了,赶快拿一些米给它们吃,我把米放在盘子里,小鸭子看见了,拼给它们吃,我放粥米在盘子里,不料小鸭子看见了,拼命地扑来,它们俩一颗颗地吃了起来,吃完了我就哄它们睡觉。不到一会儿的功夫,小鸭子们就睡着了。我看着它们睡觉的模样多可爱,可爱又天真。真想拿相机把它们可爱的样子拍下来。
不久,我和它们成了好朋友。有一次,我和它们玩耍,吃东西,还一起吃粥呢,还有一次,我和它们去河里玩耍,它们俩下水里快活地在水里游来游去,它们在水中玩耍,我看着它们快活地样子,我很开心,很幸福。
你说这些鸭子有趣不有趣?在与小鸭子们的相处中,我很快乐,我发现,原来动物与人的感情也可以如此的友好!我要好好的爱护动物,与它们和谐相处!
【点评】这是一篇状物的记叙文。小作者紧紧地抓住“可爱的鸭子”的特点,生动形象地进行了描写。巧妙地运用了比喻、拟人的修辞手法,把夏天的雨描写得淋漓尽致。不失为一篇佳作!
写动物的作文带评语二
它长着一身雪白的绒毛,没有一点儿杂色,好像是用洁白无瑕的白玉雕成的。两颗闪闪发光的红宝石使它更有生气。它的两个长耳朵,外面是雪白的,里面却是红润润的。一点儿细微的声音传进它的耳朵里,它的耳朵就回立刻竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音的来源,警惕地谛听是不是敌人在靠近。它的嘴巴有三瓣,俗称“三瓣嘴”;吃起东西时就张开它的三瓣嘴,大口大口地吃起来。
它的前肢短,后肢长;强劲有力的后肢轻轻一蹬,就能蹦出几米远。它那短短精致的小尾巴犹如是挂在屁股后面的小绒球,走起路来一撅一撅地,真是讨人喜欢。
你知道兔子的眼睛为什么是红的吗?让我来告诉你吧!因为小兔子是“素食主义者”,它们常年吃蔬菜,特别是红萝卜,红萝卜能让眼睛变亮;所以小兔子的眼睛是红色的。
兔子的品种有很多,一般为白色;也有灰色、黑色和花色的。它是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物、哺乳动物。它温顺,惹人喜爱。
兔子喜欢打洞,喜欢在土地上生活,因为方便打洞。它夜晚在洞中生活,白天潜伏在黑暗处,有夜间四处活动、觅食的习性。它白天无精打采,一动不动地好像睡着了。可它夜晚却精力旺盛,出来找食物。它和人们的生活习性正好相反。兔子不像蛇、青蛙要冬眠,它可比夏天过地舒服,兔子比较耐寒怕热。许多人都说是个抓兔子的好时机;我也曾养过兔子,我都不忍心抓起它的耳朵,这么乖巧的兔子你忍心抓它吗?
兔子也是人类的朋友,看着一只只小兔子被杀掉,我都不忍心看了。它是一只可爱、灵巧的动物,不要伤害它了,它也曾给你带来快乐,难道不是吗?
这个生气勃勃的小动物,就是它,兔子!
【点评】这篇短文写得很有个性,本文主要是通过作者认真细致的观察,写出了兔子的外形特征和生活习性,作者描写得有理有序,有层次有重点的描写让本文生动有趣,给读者留下了很深刻的印象,同时也表达了作者对兔子的情感。
写动物的作文带评语三
每次我走在大街上,看到有一些人牵着一只或几只欢蹦乱跳的小狗时,我就很羡慕——如果我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊!所以,回到家里我总是央求妈妈爸爸给我买一条小狗来和我做朋友,但爸爸妈妈不喜欢我养狗,他们说我年龄太小,为了这件事情我苦恼极了。
有一天晚上我正在学习,爸爸从外地回来并带回来一个大大的箱子。他微笑的看着我,我猜想:爸爸一定给我带回来一个好礼物。我迫不及待的打开箱子。呀!一只黑乎乎的小脑袋从里面钻出来。“啊,原来是一只小黑狗!”我高兴的跳起来。
我把小黑狗抱起来,发现它长得是那样的漂亮。长长的嘴巴,圆圆的眼睛,亮晶晶的鼻子,胖胖的身体,走起路来摇摇晃晃,尾巴还高高的翘起。它用红红的舌头有好的舔舔我的手,痒痒的,我非常喜欢。爸爸说:“给它起个名字吧!”看着它黑黑的皮毛,像一个可爱的小毛球,就说:“叫它豆豆吧!”它好像听懂了我的话,“旺旺”的冲我叫了起来。爸爸说:“它一天没有吃东西了,给它弄点吃的吧!”妈妈用玉米熬了一锅粥,闻起来香香的。我对豆豆说:“吃饭了!”豆豆跑过来,用鼻子闻了闻,伸出舌头添了添,摇了摇尾巴,大口的吃起来,嘴里还哼哼着。我用手摸了摸它的后背,它摇了摇尾巴,好像对我表示感谢。最后它用舌头把食物添的干干净净,十分可爱。
每天放学回家,小狗都会在门口接我,写完作业,我就会领着小狗去放风,逐渐的我已经离不开小狗了,我们成了很好的朋友。
一天奶奶过生日,我们全家去祝贺,把小狗扔在了家里,第二天才回来。回来时,我找了半天,才在门后发现它,抱起它发现它浑身发抖,用一双恐惧的眼睛看着我,我伤心极了。爸爸摸着豆豆的小脑袋说:“孩子,它太小了,需要人细心的照顾,爸爸妈妈每天要上班,你每天要上学,这样时间久了,它会孤独的得抑郁症的,还是送人吧?”我十分不情愿,爸爸妈妈怕我伤心也不再提送人的事情。从那以后,我发现黑黑总是渴望的望着窗外的阳光,然后失落的躲在角落里。渐渐的我明白了,豆豆所要的是奔跑的自由,而不是我自私的把它关在家里。终于有一天我对爸爸说:“爸爸,把豆豆送人吧!”“为什么呢?”爸爸吃惊的看着我。“因为它是我的朋友。”爸爸赞许的拍了拍我的肩膀。后来爸爸把豆豆送到乡下的朋友家。
现在豆豆已经长成一条威风的大狗了,在乡下快乐地生活着。有一次我去看它,它还高兴的向我摇着尾巴,原来我们还是最好的朋友。
【点评】这篇文章语言优美,生动形象地描写了豆豆的外貌特征和日常习惯。使读者更深刻地感受到豆豆的可爱,运用比喻、拟人的修辞手法更是将豆豆写得生龙活虎。本文语言生动,是一篇不错的习作。
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