三年级的同学们，到了要复习语文期末考试的时候了，下面是小编整理的三年级语文上册期末复习题，供大家参阅，希望对你有帮助!

三年级语文上册期末复习题1

一、根据拼音在括号里填上合适的的词：(8分)

yóu(由)于 (犹)豫 缘(由) (游)览 (幼)来

mù屏(幕) 扫(墓) (木)头 (暮)江吟 开(幕)

ɡǎn勇(敢) 苇(杆) 秤(秆) (感)冒

cè猜(测) (侧)耳倾听

二、我能找出句子中带点字的正确读音(6分)。

原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树，它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。

三、我能看清每组字的区别，看我来组词。(5分)

辨( ) 仰( ) 戴( ) 脸( ) 绪( )

辩( ) 柳( ) 带( ) 捡( ) 堵( )

四、积累词语我最棒，我一定能填正确(8+2分)。

刻舟(求)剑 没(精)打采 (舍)近求远 大惊失(色)

兴高(采)烈 不(假)思索 相提并(论) 不闻不(问)

我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。

( )( )

五、先连线，再写句子，请注意把线画好。(6+2分)。

聪明在于学习 必有我师焉

三人行天才 在于积累

人之初 柳暗花明又一村

上有天堂 始于足下

山重水复疑无路 性本善

千里之行 下有苏杭

我还会写一句类似的句子：

六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。(3分)

小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

______________________________________________________

七、我会默写《望天门山》。(4分)

____________________________，____________________________。

第二部分阅读积累与运用(26分)

一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题(12分)。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

1.这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《________________》。(2分)

2.我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗?(3分)

( )──( ) ( )──( ) ( )──( )

3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个你能够找出来吗?(2分)

( )( )

4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(和);他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( )……(3分)

5.怀着感恩的心，你想对盘古说什么?(2分)

二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题(14)

画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。

翠鸟，碧绿的羽毛，点缀(zhuì)着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。

你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。

1.作者抓住了鸟儿羽毛的( )来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)

2.请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。

3.短文介绍了、和三种鸟。(3分)

4.请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语( )( )。(2分)

5.朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。

欢快 赞美

从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。( )

6.“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢?(2分)

7.你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)

第三部分：习作(30分)

题目：那儿真是一个好地方

向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩!

要求：先把题目抄下来;文章内容具体，语句通顺，不少于250字。

三年级语文上册期末复习题2

一、拼写小冠军。(10分)

pàn wàng xīn yì jī dòng shéng zi jiăng shù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhù shì yuàn yì lĭ huì shōu cáng tái jiē

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、区分双胞胎。(10分)

耍( ) 带( ) 坑( ) 钩( ) 钱( )

要( ) 戴( ) 抗( ) 钓( ) 线( )

坚( ) 继( ) 蓝( ) 示( ) 县( )

竖( ) 断( ) 篮( ) 视( ) 具( )

三、词语锦囊。我不但会填，还会照样子写词语呢。(12分)

( )( )闻名 舍( )求( ) ( )应( )合

恍然( )( ) ( )( )以偿 大显( )( )

严严实实：

不知不觉：

四、选择正确的字填在括号里。(8分)

操 燥 澡 躁

1、伸手弯腰来做( )。做事细心莫急( )。

2、满身污垢要洗( )。气候干( )如火烧。

辨 辩 辫 瓣

3、小小( )子真漂亮。清晨花( )挂露珠。

4、真假美丑要( )清。被人误解要争( )。

五、把下面的谚语补充完整。(8分)

1、妈妈说：“人无完人，，要多看看别人的优点。”

2、“千里之行，____________。”让我们从小事做起，从平时做起。

3、我得了第一名，老师对我说：“，更进一步。”

4、当我们遇到问题时，要相信“___________眼见为实。”

六、默写古诗《寻隐者不遇》。(8分)

，。

，。

七、对症下药。(10分)

1、修改病句。(3分)

(1)我们要养成认真完成作业的好风气。

(2)我吃饭拿起筷子。

(3)考试前，我已经做好了充足的准备。

2、红军战士征服了大雪山。(3分)

(1)改成“把”字句：

(2)改成“被”字句：

3、用下面的词语说句子。(4分)

不但.........而且........：

简单：

八、把下列句子排成一段通顺的话。把序号写在前面( )里。(5分)

( )从一个有趣的统计数字里可以看出来，一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此，每只猫头鹰一年能为人类保护一吨多粮食。

( )它能够从天空中直接冲到田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

( )人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

( )其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

( )首先，猫头鹰捉老鼠的技能十分高超。

九、开心阅读。(9分)

有一只小白鸭，常常借了别人的东西忘了还。鸡妈妈的

小花盆，兔弟弟的小花伞，小胖猪家的小水壶........全放在它

家里了。鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定想个办法帮助小白鸭

改掉这个不好的习惯。

这天，它们三个来到小白鸭家，对它说：“小白鸭，你的新自行车能借我们用一下吗?”小白鸭虽然心里有些舍不得，可还是把车交给了它们：“这是新车，你们要小心骑。”“放心吧，我们一定会小心的。”三个朋友齐声说。

一天过去了，它们没有来还车。两天过去了，它们还是没有来还车。小白鸭要去办事了，它想：我还是骑旧自行车吧。小白鸭去库房取它的旧自行车，哇——它发现借的鸡妈妈、小白兔和小胖猪的东西全放在那儿，怎么都忘了还呢?

小白鸭脸红了，它赶紧把这些东西挂在车上，给鸡妈妈他们送去。

1、小白鸭有个不好的习惯，就是，后来、

、帮助它改掉了这个不好的习惯。(4分)

2、短文第2自然段的主要内容是什么?在正确的后面画“√”。(1分)

(1)小白鸭和兔弟弟是好朋友。( )

(2)鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪向小白鸭借自行车，小白鸭虽然有些舍不得，但还是借给了它们。( )

(3)鸡妈妈向小白鸭借来了自行车。( )

3、你喜欢小白鸭吗?为什么?(2分)

4、鸡妈妈它们帮助小白鸭的办法好不好?谈谈你的看法。(2分)

十、妙笔生花。(20分)

我们的身边生活着各种各样的人，父母、亲友、邻居、伙伴......你最想写的人是谁呢?把他(她)介绍给大家认识吧。记住，要使人印象深刻，就一定要突出人物的特点。

要求：1、通过事情来写出人物特点。

2、描写要具体。

3、书写工整，300字左右。