《最后的讲座》以主角郭力华老师一生为了做这个世界上最有价值的事—教育为主线，讲述了她为做这件最有价值的事所做的一些牺牲与努力。下面是小编为大家整理的最后的讲座观后感，希望大家喜欢!

最后的讲座观后感篇一

在学术报告厅，学院组织全体教师观看了影片《最后的讲座》，郭力华老师的教育事迹深深的震撼了我的心灵。

这部影片主要讲述了“全国模范教师”郭力华老师，她从教23年，严谨治学，爱岗敬业及面对病魔的威胁时的意志坚强和乐观豁达，为了实现一个儿时梦想——教育事业，郭老师用尽一生精力，无怨无悔，不论是对待学生还是自己的孩子，她都是尽心尽力尽责。“学高为师，德高为范”，伴随郭力华老师走完了一生。做一位有高度责任感的教师，郭力华老师做到了，她崇高的品质，让我致敬，她为了教研事业，为了每一位学生，用心良苦，费尽心血，让我感动，平凡当中的坚守，真是可贵，她的精神永远值得我们学习。

作为一名新进教师，更应该学习郭力华老师的这种平常而又不平凡的事迹背后隐藏的精神。这种精神体现在郭老师事事为别人着想，她的真诚、无私、忘我，折射出一位人民教师的高尚，郭老师的事迹。

我永远记住郭老师说的一句话：兴趣和自信是最好的老师。这句话也感触很多。在职业院校，很多人都认为这里学生的成绩都较差，他们相对来说，没有什么好的学习习惯和生活习惯，导致他们没有太多的兴趣和爱好。这样的想法，导致学生对自己也没信心。而郭老师的这句话告诉我们，不管什么样的学生都有自己独有的潜质，只是在于我们作为老师如何去挖掘。每个学生都有独有的兴趣和爱好。

因此，在今后的教学中，注重培养学生的学习兴趣和自信心，在学生成长的路上及时进行科学教育，引导学生树立正确的人生观，让学生在成长中感悟生命的价值，用心去呵护，用心去滋润，用行动去感化的。

我们作为一名人民教师，我们的工作对象是正在成长中的学生，用什么样的精神对待工作，决定着工作的成败，用什么样的态度面对学生，决定着学生的成长，加强自己的使命感与责任感，做到身体力行，以人育人，不断提高自己的专业知识与业务水平，关爱学生，胸中永远装着每一位学生，用真诚感化引导家长，用一生的心智与情感培育学生，不为别的，只为了那一个个完整的生命。作为我们职业院校教师，要逐渐形成以人为本、以德修己、以德治教、以德育人的观念，提高教师对建立和-谐师生关系的思想认识，营造教师敬业爱生、学生亲师乐学的和-谐教育氛围。

最后的讲座观后感篇二

昨天是教师节，电影频道播出《最后的讲座》。 影片演的是海南师范大学郭力华教授的感人事迹。

故事看完，或者说还没看完时我就心潮起伏，感慨万千。这真是一个把教师的职业真真正正化为春蚕的人，不，姑且我们称她为神也不过分。

舍弃父母及从小生活的故乡，让男朋友也放弃自己的事业跟随自己来到贫瘠的青海，一般人做不到，但她做到了。很快，曾经是男朋友的人成了丈夫，也添了个可爱的儿子。

八年后，她被从青海调到了海南。丈夫不同意她离开这个家庭，她说你也可以去啊!曾经为她放弃事业和亲人的丈夫眼看着自己的老婆飞向几千里外的海南，留下他跟儿子艰难度日。

看到这里，我感觉郭力华真的是刀枪不入之神。一个人有什么理由一而再再而三的要求别人为自己牺牲?有什么理由要别人放弃自己的事业来支持自己?何况儿子才刚刚四岁，正是需要母亲的时候，在这个时候远离他，无异于扼杀一个正在成长的生命。国家，政府，是谁下的这个调令，让一个青海的老师去海南?从遥远的大西北到遥远的中国的南端，还是漂洋过海。莫不是偌大的海南没有人能够胜任生物老师这个职业?亦或是海南土地贫瘠寸草不生，无人愿去?即便是这样，郭力华不是单身贵族，她有丈夫有儿子有家庭，调她去海南可不可以让她带着家庭一起奔赴战场，即使死去也不是孤魂野鬼。

但她还是孤身一人走了，走的激情满怀，走的义无反顾。

在海南的工作生涯中，她碰到了一个叫杨凯的学生，天资聪颖，对生物学着迷也很有见地。这个学生虽然上的是师范学校，但不喜欢教师这个职业，他想去非洲开拓自己的事业，在生物学的天地中遨游。郭力华用尽全力说服他去做一名老师，她说教育是世上最有价值的东西。郭老师，郭教授!因为自己是一名教师，也希望学生去做教师，这是不道德的，谁都没有权利去策划别人的未来。从道德上说是这样，从事实上说，你是个大学老师，是教授，你的学生都是本科生，他们毕业后从事教育事业，运气好的会被分配到高中，一般的只会到初中教书。试想一个中学老师，有什么资本，有什么时间，有什么精力再去从事自己喜欢的生物学研究?中考，高考，国家要的是升学率，只是升学率。杨凯的生物学研究在这样的重压下，该何去何从?所以，你不能说服他去做老师，除非你可以让他成为一个大学老师，跟你一样的教授。但是，你没有。

儿子高考落榜，你指责丈夫，埋怨儿子，唯独没有想想自己的责任。是啊，你成就了你的学生，他们或许因为你，多读了几本书，对教育事业的忠诚又多了几分，在你的影响下，或许他们从事教育事业无怨无悔，清贫而满足。但是儿子是无辜的，你没有理由将他撇在自己的视线之外，事业成功的花环不能掩盖一个失败母亲的罪责。噢，我突然想起曾读过的一篇文章，说一个老师带高三毕业班，因为要急着上课，就把生病的儿子锁在家中，等下课回家，儿子高烧不止，眼角膜被烧坏，从此失明了。记者采访这位同为老师和母亲的人，她说儿子不幸，但聊以自慰的是学生都考的很好，我不后悔。文章的作者批判这个不负责任的母亲说你没有权利要一个小生命为自己的成就付出代价，何况这个代价过于沉重，再者，难道你耽误学生一节课他们就考不上大学了?悲痛啊!

然而，不知道命运之神是不是总是对你非常眷顾。你生病了，像千百个被树立起来的榜样一样，你的结局用一个成语来说叫英年早逝。从小我们就有很多榜样：黄继光，邱少云，焦裕禄，赖宁，雷锋，孔繁森......可是郭老师，你也成了我们的榜样，因为你无私，你付出的无怨无悔。

你走了，你的儿子只能生活在你的阴影下。他，必须无私奉献，必须不求回报，遇到跟人有矛盾的事情，他必须让步，他不能争名夺利，不能小肚鸡肠。因为他是你的儿子，头上有你编织的花环。

你走了，你的丈夫也注定只能生活在你的阴影下。他只能一个人孤独的度过余生，没有谁会有胆量嫁给一个榜样的丈夫，没有哪个女性会在跟你丈夫上街买菜时接受别人的注目和指点而无动于衷。

所以，教授，你是神，是国家给我们树立起来的奋斗女神，是真正诠释了春蚕到死丝方尽内涵的女神。

逮奉圣朝，沐浴清化，十年寒窗，一朝育人，站立于三尺讲堂，夙兴夜不能寐。食尚能果腹，衣也能蔽体，虽不能养生丧死无憾，却能春蚕一生，两袖清风，生命不止，奋斗不已，死而无憾，唯有奉献二字存于胸中;抑或蜡烛一世，风移影动，躯体全无，尚留泪痕满地。

最后的讲座观后感篇三

《最后的讲座》以主角郭力华老师一生为了做这个世界上最有价值的事—教育为主线，讲述了她为做这件最有价值的事所做的一些牺牲与努力。

大学毕业，她不顾男友与父亲的强烈反对，执意离开东北去青海支教。虽然青海条件艰苦，但是她很快乐，快乐地讲课，快乐地打球，快乐地跳舞，因为她说“那种桃李满天下的成就感和自豪感是其它职业无法体会到的。”后来，男友为了她也放弃了东北留校的机会来到青海工作。

可是8年后，正当爱人的工作在青海刚刚有点起色的时候，她又因为飞机草的研究需要调往海南师范大学。为此，爱人与她大吵一架，但最终还是陪着她一起去了海南。

在海南她还是一如既往地做着最有价值的事—教育，一做就是15年。

⑴关于学生杨凯。杨凯是一个想在天地间行走的生物学爱好者，由于高考的一分之差没能进入理想的大学，但他的理想并未改变，他不甘于做一名教师。因此他逃课“中学生物教学法”。郭老师了解之后，并未责怪杨凯，而是通过QQ与他一起讨论生物，讨论他的理想，使之爱上了这课。

⑵关于女生吴小丽。由于学费的问题，吴小丽不得不去酒吧卖酒。郭老师知道了，发动学生给吴小丽募捐，但万万没想到的是，募捐的事让吴小丽感觉自己成了全校的笑话，严重伤害了她强烈的自尊，她不但不接受募捐，还要退学。虽然如此，但是郭老师还是坚持帮助吴小丽，在校领导讨论如何处理这件事情的会议上，她的一句话 “吴小丽是有梦想的，不能因为这件事毁了孩子的一生”挽救了吴小丽的梦想。

⑶关于儿子盼盼。儿子高考落榜，整日无所事事，她大发脾气。爱人与她理论，希望她能拿出一点心思放在家里，放在儿子身上。后来，她了解到儿子爱街舞，便开始支持儿子，但希望儿子在跳街舞的同时能够同样把雕塑学好。最终儿子的毕业作品的得到了好评，母子的亲情也进一步升华。

⑷关于海归何老师。何老师找老郭喝酒，吐露心声，他说他放弃了很多留在海师大，但是深感自己的才能无法发挥到极致，他说这样下去自己会被淘汰，他想离开。老郭劝他，每到一个地方都会有不顺利的事情，换一个地方未必就会满意，再说“黑冠长臂猿”也离不开他，他的使命还未完成怎么可以走。

正因为郭老师一如既往地做着最有价值的事—教育，她忽略了自己的家庭，忽略了她的丈夫。丈夫说她太强大，什么都能自己来，剥夺了他照顾她的权力。说她一心想着教育，不能全身心的属于他。最终，他们的婚姻走到了尽头。

癌症晚期的郭老师在海师大做着最后的讲座，当她讲到“如果让我重新选择的话，我还是选择做老师”时，我的眼眶湿润了……我不禁想到了自己。

12年前的我初中毕业，不得不与有着深厚友谊的同窗分别，应父母的强烈要求来到师范求学。曾一度我是那么得伤心与无奈，之前从没想过以后我会是一名教师。日子一天一天过，渐渐不再那么伤心，也没有那么多无奈。开始享受起在师范的日子，爱上各种各样的技能课，素描、国画、水彩、水粉、钢笔、粉笔、毛笔、声乐、钢琴、舞蹈等等等等。期待每周四到民工子弟学校给那儿的孩子上课、做游戏。晚自习或熄灯后，与室友聊曾今、谈现在、展未来……我知道我开始接受这个事实，将来我会是一名教师，并且期待这个事实。

如今我在教师这个岗位已有7年，虽然这7年中遇到过不少困难与挫折，但是我还是喜欢和孩子们在一起，他们天真、可爱、乖巧、懂事。每当一学年结束，回想他们成长的足迹，看到家长满意的眼神，我就特别得知足，真的，感觉一切的辛苦与付出都值了。

不得不承认，我也爱上了教育，爱上了做这世上最有价值的事!