数学能力是数学素质的主要方面和重要体现。随着社会的进步，数学能力不断有新的理解。呼唤数学应用意识，培养学生的数学应用能力和数学创新能力已成为广大数学教育工作者的共识。做数学手抄报可以培养学生数学创新和应用能力。下面是小编为大家带来的数学手抄报图片六年级，希望大家喜欢。

六年级数学故事

箱子装了什么

三个箱子，里面装有水果：一个装50个苹果，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有“50个苹果”、“50个梨”、“25个苹果+25个梨”。现在知道这三个箱子上面贴的标签都是错的(标签与里面装的真实水果不符合)。问题是，你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各装了什么?

答案

一个就可以解决了。

先拿“25个苹果+25个梨”的那个箱子，如果拿出来的是苹果的话，那么这个箱子应该是苹果的。那么贴苹果的箱子里装的应该是梨，贴梨的箱子应该就是“25个苹果+25个梨”。

如果贴“25个苹果+25个梨”的箱子里面拿出来的是梨的话，那么贴梨的箱子就应该是苹果，苹果的箱子就应该是“25个苹果+25个梨”。

数学手抄报图片六年级图一

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数学家徐光启

一、数学家徐光启简介资料

徐光启(1562年4月24日-1633年11月10日)，字子先，号玄扈，教名Paul(保罗)，汉族，松江府上海县人，中国明末数学和科学家、农学家、政治家、军事家，官至礼部尚书、文渊阁大学士。赠太子太保、少保，谥文定。徐光启也是中西文化交流的先驱之一，是上海地区最早的天主教徒，被称为“圣教三柱石”之首。

二、徐光启的著作有哪些?

1603年《毛诗六贴讲义》4卷 ;1607年《几何原本》前6卷(与利玛窦合译);《测量法义》(与利玛窦合译); 1608年《测量异同》、《甘薯疏》; 1609年《勾股义 》; 1611年《简平仪说》 ;1612年《泰西水法》(与熊三拨合译); 1613年—1618年《农书草稿》(北耕录); 1614年《定法平方算数》2卷、《刻同文算指序》 ;1619年《考工记解》、《选练条格》; 1620年《农遗杂疏》5卷; 1625年—1628年《农政全书》60卷 ;1627年《徐氏庖言》5卷 ;1629年—1633年《崇祯历书》137卷。

徐光启是上海地方史上的杰出先贤，更是中西文化交流史上划时代人物。迄今最完整的《徐光启全集》由上海古籍出版社出版，《全集》由复旦大学学者朱维铮、李天纲主编，此次整理在原来上海古籍出版社《徐光启集》、《徐光启著译集》、《农政全书》等书的基础上增加了许多近年海内外新发现的佚著佚文，吸收了学界最新的研究成果。其中《毛诗六帖讲意》、《徐氏庖言》、《测量法义》、《灵言蠡勺》等十多种专书是首次点校排印出版。

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