作文素材积累初三作文
作文素材积累初三作文1:关于人生的断思
勤奋可以弥补天资的不足,而天资却永远弥补不了懒惰的缺陷。有天资而不勤奋,天资将会被懒惰吞没。所以,与其赞美一个人的天资,不如三倍地去赞美一个人的勤奋。只有辛勤的汗水能够将人生之舟送到成功的彼岸。爱迪生说:“天才是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”
懒惰是人生的业障,勤劳是人生的依托。达芬奇说:“劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。”富兰克林说:“懒惰,像生锈一样,比操劳更消耗身体。”颜之推说:“天下事,以难而废者十之一,以惰而废者十之九。”
人生中距离最短的是从手到口,距离最长的是从口到手。人生中有许多事情都是说起来容易做起来难。陆贽说:“知过非难,改之难;言善非难,行之难。”王安石说:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”
有闲白了头的人,决没有因工作忙碌而累死的人。对许多人来说,工作着是最大的人生快乐,而没有工作则是最大的人生烦恼。
空虚总是伴随着无所事事的人,孜孜劳作的人没有时间无聊。
不要浪费了自己的鼎盛年华,不要等到力不从心时才知道珍惜光明。歌德说:“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神,总是同青年时代和创造力联系在一起的。”鲁迅说:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。”
谁对时间越吝啬,时间就对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间——与其暮年礼赞人生,何如奋斗推迟暮年?
没有什么比时光的流逝更令人无奈了。高尔基说:“世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”孔子站在河边说:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”庄子说:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”
命运可以不公正,但意志不可以软弱——否则,你就会被不公正的命运所主宰。
对待人生的态度有三种:一种是“安命”,即听从命运的安排,不争不抗;一种是“怨命”,即总认为命运对自己不公,怨天尤人;一种是“造命”,即积极改变现状,奋起与命运抗争。“安命”使人平庸,“怨命”使人沉沦,“造命”不论成败都会使人生放射出光芒。
人生中,那些相信自己能够成为命运主人的人最有希望成为命运的主人。爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”
人生必须有目标,否则将无所适从。塞涅卡说:“如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”康德说:“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。”狄德罗说:“没有目标,就做不成任何事情;目标渺小,就做不成任何大事。”
选择目标是人生最重大的自我设计,必须切实了解自己的长短和环境的利弊。目标可以定得高一点,但必须切合自己的实际——否则,便决无实现的可能。志存高远的人生不能离开了脚踏实地的前提——凌空蹈虚是极少数大科学家与大艺术家的专利或特权,绝大多数的人是效仿不得的。柳青说:“人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有几步,特别是当年轻的时候。”
作文素材积累初三作文2:唐诗中的“花花世界”——杏花
杏花,因春而发,春尽而逝,既有绚丽灿烂的无限风光,也有凋零空寂的凄楚悲怆,不同的诗人因不同的人生际遇,对杏花的联想感慨也千姿百态:有人在羁旅飘泊中感受到杏花盛开的热烈温馨,有人在惆怅莫名中发现杏花绽放的朦胧灰暗,有人在历尽坎坷后感叹杏花飘飞的落寞凄凉,也有人在相思离别时哀怨杏花凋谢的苍凉无情……凡此种种,不一而足。下面择取部分杏花飘飞的唐诗,稍作剖析,以飨读者。
(一)轻愁淡喜之花。杜牧的《清明》抒写“路上行人”的悲喜情怀。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清明节是一个色彩情调都很浓郁的大节日,本该是家人团聚,或游玩观赏,或上坟扫墓;而今行人孤身赶路,触景伤怀,心头的滋味是复杂的。偏偏这时又赶上细雨纷纷,春衫尽湿,这又平添了一层愁绪。“欲断魂”呼应并深化了“雨纷纷”的情感氛围,突出行路之人的心事重重,凄迷纷乱。一、二两句是通过写景来烘托人物的羁旅愁思。三、四两句则记事志喜。行人希望找个酒家,歇脚避雨,饮酒浇愁,于是问路牧童,牧童随手一指让人产生意外的惊喜:那隐约可见的枝头红杏,那随风飘飘的古朴酒旗,唤起了行人心间多少热情和温馨啊!红杏出林,粉红似霞,遥而可及,望而心动。一颗流浪飘泊的心在红杏林边的小小酒店得到了暂时的安顿,行人的心头顿时涌起一股暖流——轻轻的喜悦,淡淡的欣慰。全诗四句,先愁后喜,借杏花闪现传行人悲喜交加之情,细腻而曲折,感伤而凄美。温庭筠的《碧礀驿晓思》借诗人梦醒所见抒写思乡之情。“香灯伴残梦,楚国在天涯。月落子规歇,满庭山杏花。”诗人大梦初醒,迷离恍惚,只见孤灯荧荧,明灭不定;只觉楚国故里,远在天涯。他不禁悲从中来,怅然若失,走出客舍,徜徉庭院,只见晓色朦胧之中,残月缓缓下沉,山杏开满庭院,原来长夜悲啼的子规这时也敛声静气,歇息下来,在清晨的清空静谧当中,诗人有一点思乡的寂寞和忧伤,也有一份满目春色、繁花似锦的喜悦和欣慰,陌生、孤独、惊喜、欣悦交融在一起,借“朦胧淡远”的杏花巧妙地传达出来。
(二)心绪缭乱之花。李商隐的诗以捕捉和描绘日常生活中某种微妙的诗意感受而见长,《日日》就是这样一首典范之作,写的就是由烂漫春光所引起的一种难以名状的意绪。“日日春光斗日光,山城斜路杏花香。几时心绪浑无事,得及游丝百尺长?”首句写春光与日光争艳竞妍,造语新奇,意趣盎然。丽日当空,春光烂漫,万物生长,方兴未艾,大自然呈现出一派热烈欢快的勃勃生机。日光,既指艳阳春日,又兼有时光之意。着一“斗”字,似乎眼前这烂漫纷呈的春光日日与时光争雄比长,力求在这美好的时光尚未消逝之前展现它的全部美艳。这一比斗本身就暗含韶光易逝的轻微惆怅,暗逗下文意绪的纷扰不宁。第二句实写春光,微寓心绪。城郊野外,山路横斜,艳阳高照,杏花盛开,惠风和畅,芳香四溢,极目远眺,只见山杏灿烂却微呈白色,亮人眼目却略带灰暗,这种色调容易触动诗人春日的无名惆怅。杏花开放,一见春光烂漫,二见诗人内心深处难以言状的缭乱不宁。三、四两句更进一步点出了诗人消融纷扰的企盼。什么时候才能使心绪摆脱眼前这种纷扰不宁的状态,能够象这百尺游丝一样轻松悠闲呢?
作文素材积累初三作文3:竞争
写作角度
1、竞争有利于人的成长。
2、竞争是社会发展的动力。
3、竞争可以给人以压力。
4、竞争必须通过正当手段。
5、竞争能筛选出真正的人才。
6、竞争必须具备良好的斗志。
名言
1、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?——唐•王翰《凉州词》
2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——战国屈原《楚辞•离骚》
3、欲穷千里目,更上一层楼。——唐•王之涣《登鹳雀楼》
4、野火烧不尽,春风吹又生。——唐《白居易》赋得古原草送别》
5、疾风知劲草,板荡识诚臣。——《尚书》
6、我劝天公重拦擞,不拘一格降人才。——清龚自珍《已亥杂诗》
7、江山代有才人出,各领风骚数百年。——清赵翼《论诗》
8、它山之石,可以攻玉。——语出《诗经小雅》
9、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!——战国荆珂《易水歌》
10、不畏浮云遮望眼,只缘身中最高层。——宋王安石《登飞来峰》
11、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——唐刘禹锡《浪淘沙》
12、山雨欲来风满楼。——唐许浑《威阳城东楼》
13、物竞天择,适者生存。——达尔文
14、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。——俗语
论竞争
人生充满竞争。
人生其实就是在踢一场足球,那白色的球门便是一种永恒的诱惑,只要你一息尚存,就必须去争抢,去冲撞,去射门,
摔倒了要爬起来,受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂,输球的痛苦,平球的遗憾,这就是竞争!
竞争意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着发展。
自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。
竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可以让你随浪花一起开得璀璨,也可能让你随泡沫一同跌得粉碎。
胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。
同是登山,有人认为跟在后面走不会有什么危险;有人则大声疾呼,你这样,永远也得不到第一。同是下棋,有人一次失误,便再也不肯博弈;有人却懂得,一着失误并不意味着满盘皆输。
你满足于小溪边流连的惬意,也就是满足了自己的平庸;你欣赏到了山峰突兀的险峻,也就有机会欣赏到自己的卓绝。
勇于进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力;聪明的人懂得在失败后总结教训再干,愚蠢的人则在永远的不干中牢牢守住自己永远的失败。
做什么事都过分小心的人,永远也成不了大器;遇上事便犹豫不决的人,在人生中会错失许多机会。但竞争决不是单纯地比谁的胆子大,孤注一掷的赌徒从来也成不了英雄。
投机只靠运气,竞争则靠勇气加智慧。
成功的竞争者,总是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者是极其巧妙地避开风险。
懂得激流勇进者,便懂得断然退出;懂得如何减少损失者,便懂得及时改变方向。从这个意义上讲,一个人具备了判断风险的能力,也就具备了竞争的能力。
只要那些“见不得人的竞争”还没有从我们的生活里绝迹,只要平庸比才华有时更容易让人赏识,只要人世间还产生着庸俗和谄媚,那么,这个世界上,人们对百米赛跑的欢呼,就绝不仅仅是一种陶醉,而是一种渴望和期待!
不要只喜欢看着别人去竞争,而自己却不敢去和别人竞争;不要只喜欢与比自己弱的对手竞争,而不愿与比自己强的对手竞争。
其实,在真正的斗士看来,一场容易赢来的战争,即使胜利了也没什么光彩。这就像打乒乓球一样,要提高自己的水平,就得勇敢地同强手对阵。
所以,我渴望同比自己强的对手竞争,且定要超过他。
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