学习型党员心得体会3篇

发布时间:2017-03-20 18:13

做一名“学习型党员”,是全面提升人的素质,继而提高党的执政能力的基石下面是带来的学习型党员心得体会,希望大家喜欢。

篇一:学习型党员心得体会

学习是社会发展的需要,是前进的基础,是创新的前提,也是塑造高尚品质的必然。党支部作为党的基层组织,党联系群众的桥梁和纽带,在社会基层组织中的战斗堡垒。创建学习型党支部,是体现与时俱进品格,永葆党的先进性的根本保证;是加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位的必然要求。

党支部成员整体素质如何,直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实,直接关系到本单位所承担的工作任务能否顺利完成,决定了支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥,也影响了广大职工群众积极性和创造性能否得到有效的挖掘。

那么,怎样才能更好地创建学习型党支部,争做学习型党员呢?

首先,我认为,应立足于本支部的特点,开展适合本支部的活动。虽然学习制度建立了,学习日规定了,但坚持不到位,落实不到家,结果往往流于形式。因而工作状态疲惫,工作效率不高,工作效果不佳。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求,结合本支部工作特点和实际,创建学习型支部,形成浓厚的学习氛围。重点规范好一段时间内的学习内容,特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路,不断学习理论创新、制度创新,让党员干部群众学有所得,感到学习解渴管用,在工作实践中尝到学习的甜头,从而激发学习兴趣,形成良性循环。

其次,进一步强化马克思主义的基本理论学习。要做到“学马列要精、要管用”,尤其要学好邓邓小平理论、“三个代表”重要思想、等体现基本理论的最新成果,进一步解放思想并在解放思想中统一思想,把广大党员的思想,行动统一到与时俱进、开拓创新、全面实现建设小康社会的奋斗目标上来。

再次,要进一步强化为中心工作服务的学习。要全面学习贯彻党的路线、方针、政策,创造性地指导、开展党建和经济建设全局的重大问题的学习研讨。要根据支行党委的部署和要求,结合我所工作实际,深入研究解决怎样快发展、怎样发展快等课题。

最后,我觉得理论的学习必须与实际相结合。任何理论的学习必须应用到实际中,如果学习大量的理论,但是与实际毫无关系,这样必然会消减党员学习的兴趣和热情,与实际相结合,从实践中感受学习的乐趣,激发学习兴趣。

篇二:学习型党员心得体会

党的十六大把形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,确立为我国全面建设小康社会的目标之一。党的十六届四中全会则进一步提出,要努力建设学习型政党。《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》也突出强调了学习的重要地位和作用。作为一名共产党员,理应自觉地把这一要求落实到

行动上,树立学习意识,争做学习型党员。一、做学习型党员是保持共产党员先进性的这一课题的应有之意

《中国共产党章程》规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”所以,保持共产党员先进性是中国共产党始终保持先锋队性质、始终做到“三个代表”的本质要求。而不断跟上时代的步伐,永远保持共产党员先进性,就必然要求共产党员始终坚持勤奋学习,扎扎实实地增强实践“三个代表”重要思想的本领。学习是共产党员始终保持先进性的基础。共产党员只有坚持不懈地勤奋学习,具备扎实的理论和知识功底,才能正确把握事物发展规律,正确理解和执行党的路线方针政策,提高思想政治素质,在错综复杂的形势面前,明辨是非、明确方向,与时俱进,保持共产党员先进性。党员是党的细胞,每一位共产党员都努力用科学理论和知识武装自己,全党就能更好地代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,充分体现党的先进性。

二、做学习型党员要树立正确的学习理念

学习、不断的学习是任何一个组织永远立于不败之地的根本保障。自中国共产党成立以来,更是将树立马克思主义学风,加强党员的学习摆在突位置。在当前新形势、新阶段,共产党员更是要树立正确的学习理念:一要树立“终身学习”的理念。随着知识经济时代、信息化时代的到来,社会变化发展迅速,知识不断更新,需要学习的东西也越来越多。作为共产党员,只有坚持学习、自觉学习、终身学习,才能永远站在时代的高处观察和处理问题,才能更好地发挥先锋模范作用,才能时刻保持党的先进性。二要树立全方位学习的理念。全方位学习强调的是学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。学习不仅要学理论,还要学专业技术和技能,不仅要从书本上学习,还要从实践中学习,努力使自己成为复合型人才。当前必须深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习做好自己所担负工作所必需的各种知识。在学习方法和手段上要有新突破,做到博采众长,联系实际,充分利用互联网等现代手段加强学习。三要树立通过学习提高政治素质的理念。要认识到作为共产党员,学习不仅仅是增强智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来,通过学习实现政治素质的大幅度提高。

三、做学习型党员要勤于学习,善于创新

有了正确学习理念的指导,还要充分发挥共产党员个人的主动性和创造性,做到勤于学习、善于创新,才能真正成为学习型共产党员。为此,一是要在勤于学习上下工夫。勤于学习就是学习要做到勤奋,持续不间断,把学习融于工作和生活,在工作和生活中学习,在学习中工作和生活。且不可“三天打鱼,两天晒网”。勤于学习同时也是会学习,讲求方法。要善于在各种信息和知识中进行判别和选择,选择那些正确的对自己有用的东西。要理论联系实际,边学边用,学用结合,进行创造性的学习。二是要在善于创新上动脑筋。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”同样,创新也是一名共产党员不断提高应对复杂形势、驾驭复杂局面能力的必然要求,提高提高自身综合素质、成为学习型党员的必然要求。所以,共产党员必须要开动脑筋,拓展思路,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,使得学有深度、思有新度。要在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理和精神实质上下功夫,善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来,自觉运用科学理论研究处理新情况、解决新问题.

篇三:学习型党员心得体会

2月8日,中共中央办公厅发出通知,要求推进学习型党组织建设,并印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》。建设学习型党组织对每个党员提出了迫切要求,那就是从自我做起,从现在做起,锲而不舍,努力学习,争做学习型党员。

争做学习型党员,是推进学习型党组织建设的必然要求。党的组织是由无数个单个党员构成的,学习型党组织的形象也是由无数个学习型党员来体现的。从这个意义上说,党员学不学习,学的怎么样,素质高不高,直接关系到学习型党组织建设的水平,关系到党的形象。经过30年改革开放,人们的思想观念、价值取向、行为方式都发生了深刻变化,新情况、新问题、新矛盾不断涌现,我们党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,而且这种考验是长期的、复杂的、严峻的。全体党员和干部必须不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识,新经验,用全新的思维方式思考问题、研究问题、处理问题,在重大是非面前头脑清醒,在重大政治面前立场坚定,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,勇于变革、勇于创新、永不僵化,永不停滞。只有这样,才能保持党的先进性,才能提高党的执政能力,才能使我们党不会落后于形势,始终走在时代前列。

争做学习型党员,首先要增强学习的自觉性。习近平同志说过,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。学习是人类认识自然和社会,不断完善和发展自我的必由之路。学习的作用不仅仅局限于对某些知识和技能的掌握,学习还使人聪慧文明,使人高尚完美,使人全面发展。古人云,吾生而有涯,而知也无涯。当今社会,世界在飞速发展,新生事物层出不穷,知识更新的速度大大加快。要适应不断发展变化的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活方式,努力做到活到老,学到老。现实生活中,一些人精神颓废,思想滑坡,信仰缺失,道德沦丧,原因固然很多,但探根究底,终与忽视学习,放松世界观改造,人生坐标发生偏移有直接关系。实践证明,如果不加强学习,不去主动接触正面的,积极向上的东西,不严格管束自己的思想和行为,就很难不犯错误,误入歧途。有“利”则学,无“利”不学,是动机不纯;走走形式,做做样子,是动力不足;缺乏规划,时学时停,肯定效果不佳;无的放矢,不求甚解,无疑行之不远,我们当力戒这些不良做法,处理好勤与恒,博与专,学与思,学与用的关系,坚持在学习中感悟人生,提升境界,在学习中开阔视野,丰富知识,在学习中掌握规律,探求真理。

争做学习型党员,必须在“学”字上下功夫。学习是一个促使个人和社会得到提高和进步的良好平台,谁要忽视了这个平台,谁就会被时代抛弃。受市场经济大潮影响,一些党员对学习的重要性产生了疑惑,他们认为,如今网络快捷,媒体发达,信息传播迅速,不用专门学习就能接受新知识。他们用一般的获知代替系统的学习,用甚少的了解代替深刻的把握。由于知识匮乏,头脑空空,他们与新社会群体说话,说不“上”去,与困难群众说话,说不“下”去,与青年学生说话,说不进去,与老同志说话,给顶了回去。这样的党员干部以其昏昏,焉能使人昭昭,既不能做深入细致的思想政治工作,更不能向人民群众传播新知识,新经验,新文化。相反,他们的假话、大话、空话、虚话、废话、官话,让领导对他们不满意,群众对他们很生厌。要改变这种状况,必须在“学”字上下功夫,要勤学苦学,拿出挤劲、钻劲、韧劲,锲而不舍,持之以恒,要广学博学,坚持干什么学什么,缺什么补什么,博采众长,广泛涉猎,兼收并蓄,求得知识更新和能力提升。要变“要我学”为“我要学”,少一点浮躁,多一点宁静,少一些应酬,多一些思考,通过学习,净化心灵,振作精神,明辨是非,完善人格。

争做学习型党员,要明确学什么的问题。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,要深入学习中国特色社会主义理论,学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习掌握现代化建设所必需的各方面知识,学习总结实践中的成功经验。这一十分具体的学习内容,博大精深,寓意深远,既阐明了“积极向书本学习,向实践学习,向群众学习”的深刻内涵,又明确了“优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力”的基本目标,争做学习型党员就必须在学习、掌握、运用这些新思想、新知识、新经验上下功夫。通过学习,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉划清马克思主义与反马克思主义的界限,中国特色社会主义与西方资本主义的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,带头弘扬民族精神和时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态。

争做学习型党员,还要搞清楚怎么学的问题。要端正学风,发扬理论联系实际的优良传统,深入实际,调查研究,针对存在的问题,有的放矢地学,用所学理论解决现实问题。要学以致用,切实把学习成效转化为解决问题的实际能力,通过学习,在推动本地区本部门本单位工作上下功夫,在推动本地区本部门本单位作风建设上下功夫,在推动本地区本部门本单位党的建设上下功夫。要创新学习方法,勤于思考,善于践行,追求学习与实践的“知行合一”。在勤于思考中理清工作思路,在善于践行中找准工作着力点,自觉运用党的创新理论谋划工作,自觉运用马克思主义立场、观点和方法指导实践,更好地带领广大人民群众聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

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