数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。下面是小编为大家带来的小学生4年级数学手抄报图片模板，希望大家喜欢。

小学生4年级数学手抄报的图片参考

小学生4年级数学手抄报参考图(1)

小学生4年级数学手抄报参考图(2)

小学生4年级数学手抄报参考图(3)

小学生4年级数学手抄报参考图(4)

小学生4年级数学手抄报参考图(5)

小学生4年级数学手抄报参考图(6)

小学生4年级数学手抄报参考图(7)

小学生4年级数学手抄报的资料参考

一、数学的名人名言

1、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯

2、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚

3、上帝是一位算术家——雅克比

4、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

5、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

6、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

7、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

8、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

9、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

10、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

二、趣味数学小故事

最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。

一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”

小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀?”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了?”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“谢谢你，你真好!”

“对呀，我也特别喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25×4=100，算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×87，这样算起来不是又快又简便吗?!”

“不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢‘4’了?”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”

“啊，‘4’的用处可真大呀!”“25”赞叹道。

这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.小学四年级数学手抄报图片大全

2.小学四年级数学手抄报内容图片

3.四年级数学手抄报图片大全

4.四年级数学知识手抄报内容图片

5.四年级数学a4手抄报图片大全

6.小学四年级数学手抄报图片

7.四年级上册数学手抄报图片大全

8.四年级精美数学手抄报图片

9.四年级数学手抄报图片简单又漂亮

10.四年级数学手抄报内容大全 数学手抄报素材